电路分析基础(第2版)

本书结合高等职业教育的办学定位和相关专业的培养目标、就业岗位群的实际需要，对电路分析基础课程内容进行整合，协调基础理论知识学习和职业技能培养之间的关系，使学生通过课程的学习，既获得基本的电路理论知识，又具有实际操作技能。本书还注重提高学生运用所学的电路知识解决电路问题的能力，提高逻辑推理、思辨和推演等理性思维能力，为学生学习专业课程奠定坚实的基础。

本书在内容的选取上，注重与学生已修课程的衔接，对基本概念、基本理论和基本分析方法以“必需和够用”为原则，将理论讲授与实际应用有机结合。 内容安排合理，层次清晰，循序渐进。本书在每章内容之前配有学习目标，每章中配有丰富的例题，方便师生根据不同专业要求和差异选用。各章中的应用实例突出知识的应用，习题附有参考答案。教材内容中包含与基本知识对应的实训内容，方便教师通过多种教学手段和教学方法传授知识，融“教、学、做”于一体。

每个基础实验的实验准备中都配有思考题，引导学生做好完成基础实验的充分准备。每个基础实验都设计有学生动手练习、训练或制作环节，通过十余个不同层次的基础实验，使学生掌握常用电工工具和电子仪器仪表的使用、元器件识别、电路识图与分析、电路焊接与调试等电路方面的基本技能，为后续的专业技能训练打下坚实的基础，也为学生从事设备安装、调试与维护等工作养成良好的职业素养。基础实验后实验报告中的问题推动学生分析总结实验内容，通过总结提升实验的效果。

本次再版，主要对上一版中的错漏之处进行了修改和补充，增加了部分习题。

本书由柳州铁道职业技术学院唐志珍、张永格任主编；王淼、王艳华、杨华勋任副主编；

李昕、于燕萍、姚明阳、茹岩参与了编写。

由于编者水平有限，书中不妥之处在所难免，恳请广大读者在使用之后提出宝贵意见和建议，以利于今后进一步完善本书内容。谨表谢忱!

编者

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第1章 电路的基本概念和基本定律1 11电路和电路模型1 111电路的组成及作用1 112理想元件和电路模型3 113电路的工作状态4 12电路的主要物理量5 121电流及参考方向5 122电位、电压及电动势6 123电功率及电能9 13电阻元件11 131电阻元件及伏安特性11 132电阻元件的功率12