• 劳动教育与实践 贺天柱;郝军 北京理工大学出版社
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劳动教育与实践 贺天柱;郝军 北京理工大学出版社

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作者贺天柱;郝军

出版社北京理工大学出版社

出版时间2022-09

版次1

装帧其他

货号11794764

上书时间2024-12-13

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 贺天柱;郝军
  • 出版社 北京理工大学出版社
  • 出版时间 2022-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787576316872
  • 定价 30.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 页数 195页
  • 字数 99.999千字
【内容简介】
:
    为深入贯彻、和有关劳动教育文件精神,充分发挥劳动教育在立德树人中的重要作用,结合高职院校劳动教育的实际特点,编写了《劳动教育与实践》,本书共九章内容,包括劳动概述;劳动法律法规与劳动权益;劳动素养;劳动价值观和劳动精神、劳模精神;培育工匠精神;劳动安全常识等。
【作者简介】


贺天柱,陕西职业技术学院党委副书记,教授。具有丰富的教育管理及教育管理工作经历与经验,首批“思政研究示范中心”负责人。在中国职业技术教育等核心刊物发表研究及管理类10余篇,主持、参与省级重点课题3项,主参编教材6部,先后于2011年、2013年分别获得陕西省成果特等奖、,2014年获级成果。
【目录】

第一章  劳动概述  第一节  劳动的概念和内涵    一、劳动概述    二、劳动的价值    三、劳动的特征  第二节  马克思主义劳动观和习近平新时代中国特色社会主义劳动思想    一、马克思主义劳动观    二、习近平新时代中国特色社会主义劳动思想  第三节  新时代高职院校劳动教育    一、中华人民共和国成立以来劳动教育的发展历程    二、高职院校劳动教育的内涵、目的和意义第二章  劳动法律法规与劳动权益  第一节  劳动法律法规    一、我国的劳动法律体系    二、高职院校学生劳动者的界定    三、部分劳动法规简介  第二节  劳动合同与权益保障    一、劳动合同    二、劳动权利与义务    三、劳动争议处理第三章  劳动素养  第一节  劳动素养的概念和内涵要求    一、素养和劳动素养    二、劳动素养的内涵要求  第二节  劳动者素质    一、劳动者素质的概念与内容    二、提升高职学生劳动素质的重要意义  第三节  职业道德与劳动纪律    一、职业道德的基本概念、特点和基本规范    二、劳动纪律的概念、特征及与职业道德的关系    三、加强对高职学生职业道德与劳动纪律的培养  第四节  劳动素养的提升途径    一、加强马克思主义劳动理论的学习    二、树立“四最”劳动价值观    三、奠定创造性劳动的良好基础    四、培养热爱劳动的情感态度    五、培养诚实劳动的优良品德    六、养成勤于劳动的良好习惯第四章  劳动价值观和劳动精神、劳模精神  第一节  劳动价值观    一、习近平总书记关于劳动的重要论述    二、树立正确的劳动价值观  第二节  劳动精神的内涵及要素    一、劳动精神的内涵    二、新时代的劳动精神    三、弘扬劳动精神的意义    四、弘扬和践行劳动精神的途径  第三节  劳模精神的内涵和具体表现    一、新时代的劳模精神    二、劳模的时代特征    三、践行劳模精神的方式第五章  培育工匠精神  第一节  工匠精神的内涵及要求    一、工匠精神的内涵    二、工匠精神的时代要求    三、弘扬新时代工匠精神的意义  第二节  工匠精神的弘扬及其实现路径    一、弘扬新时代工匠精神    二、工匠精神的培育路径  第三节  工匠精神与劳动精神、劳模精神的关系    一、劳动精神、劳模精神、工匠精神的关系    二、劳动精神、劳模精神、工匠精神在新时代的价值    三、劳动精神、劳模精神、工匠精神在新时代的传承第六章  劳动安全常识  第一节  劳动安全意识    一、劳动安全的基本内容    二、劳动安全意识的作用    三、劳动安全意识的培养  第二节  劳动保护概述    一、劳动保护的基本内容    二、劳动保护管理    三、劳动保护用品    四、安全色与安全标志  第三节  常见劳动救护常识    一、急救常识与技能    二、劳动事故应急处置    三、防疫卫生知识第七章  生产实践劳动  第一节  与专业相结合的实习实训生产实践    一、实习实训的概念和模式    二、新时代大学生参与实习实训的主要途径  第二节  社会生产劳动实践    一、社会生产与产业    二、工业    三、服务业    四、掌握精湛的专业技能  第三节  创新创业生产实践    一、创新创业    二、大学生创新创业相关比赛    三、国家对大学生创新创业相关优惠政策    四、人才培养的新探索第八章  社会服务性劳动  第一节  社会服务性劳动概述    一、社会服务性劳动内涵、类型和意义    二、社会服务性劳动的过程安排  第二节  “三下乡”社会实践活动    一、“三下乡”概述    二、“三下乡”社会实践活动的类型    三、“三下乡”社会实践活动步骤  第三节  志愿服务    一、志愿服务    二、学生志愿服务    三、积极弘扬志愿服务精神  第四节  社区服务    一、社区与社区服务    二、大学生参加社区服务的方式第九章  日常生活劳动实践  第一节  生活技能劳动实践    一、自我服务劳动    二、日常家务劳动  第二节  勤工助学劳动实践    一、勤工助学的概念    二、勤工助学的内涵    三、勤工助学的意义    四、勤工助学遵循的原则    五、勤工助学相关政策要求及权益保护    六、应对大学生校外勤工助学安全问题采取的必要措施  第三节  文体活动劳动实践    一、加强文体活动劳动实践的重要意义    二、加强文体活动劳动实践的指导思想和原则    三、抓好文体活动劳动实践的关键环节    四、抓好体育活动实践的具体措施    五、抓好美育活动实践的具体措施参考文献
作者介绍

序言
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