• 农村基层干部培训教学体系研究 何兵,黄远祥,章楠著 苏州大学出版社
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农村基层干部培训教学体系研究 何兵,黄远祥,章楠著 苏州大学出版社

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作者何兵;黄远祥;章楠

出版社苏州大学出版社

出版时间2022-11

版次1

装帧平装

货号11939803

上书时间2024-12-13

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 何兵;黄远祥;章楠
  • 出版社 苏州大学出版社
  • 出版时间 2022-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787567240995
  • 定价 50.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 225页
  • 字数 223.000千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  《农村基层干部培训教学体系研究》把目光聚焦于干部培训体系中的教学体系,固然源于教学体系的重要地位和作用,但并非弱化培训体系其他相关内容的重要性,而是自知能力有限,只好努力把教学体系理清说透,为农村基层干部培训相关从业人员提供指引和参考。
  鉴于农村基层干部对现场教学的高热度,《农村基层干部培训教学体系研究》把现场教学单列一章,从而形成了《农村基层干部培训教学体系研究》的整体架构:绪论、培训内容体系、培训师资体系、培训方法体系、现场教学体系、教学设计体系、质量评估体系,共七个部分。对各级干部培训院校而言,教学设计体系是特色培训理念的体现,是特色培训资源――培训内容、培训师资、培训方法、现场教学――物理组合、化学聚合的艺术应用。质量评估体系是干部培训质量循环螺旋上升的关键节点,是单个培训项目的总结终点,更是下个培训项目的提升起点,是培训项目质量的微观评价,更是干部培训院校办学质量的微观映射。
【目录】
1 绪论
1.1 问题的提出
1.2 农村基层干部培训的“三悟”“四不唯”“五导向”
1.3 农村基层干部培训教学体系

2 农村基层干部培训内容体系
2.1 导语
2.2 农村基层干部培养目标和培训目标
2.3 农村基层干部能力结构
2.4 农村基层干部培训课程建设目标和路径
2.5 小结

3 农村基层干部培训师资体系
3.1 导语
3.2 农村基层干部培训师资的基本要求、能力素养和建设目标
3.3 农村基层干部培训师资的选聘、培养和使用
3.4 小结

4 农村基层干部培训方法体系
4.1 导语
4.2 农村基层干部培训方法创新的目标和路径
4.3 农村基层干部培训常用培训方法和教学组织形式
4.4 小结

5 农村基层干部培训现场教学体系
5.1 导语
5.2 农村基层干部现场教学的语境和情境
5.3 现场教学基地建设
5.4 现场教学的讲解艺术探究
5.5 小结
附录1 现场教学讲解词――以苏州市农村干部学院“姜巷村”现场教学为例

6 农村基层干部培训教学设计体系
6.1 导语
6.2 培训教学设计的理念原则
6.3 培训教学设计的工作流程
6.4 小结
附录2 “×省×市×县\'乡村振兴\'专题培训班”培训方案

7 农村基层干部培训质量评估体系
7.1 导语
7.2 不同视角下的培训质量评估认知和理论基础
7.3 农村基层干部培训质量评估
7.4 农村基层干部培训质量评估指标体系
7.5 小结

后记
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