高校数学教学方法发展与创新研究 赵培勇著 延边大学出版社
正版保障 假一赔十 可开发票
¥
29.92
4.4折
¥
68
全新
库存122件
作者赵培勇
出版社延边大学出版社
出版时间2022-08
版次1
装帧其他
货号12016453
上书时间2024-12-13
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
-
作者
赵培勇
-
出版社
延边大学出版社
-
出版时间
2022-08
-
版次
1
-
ISBN
9787230037693
-
定价
68.00元
-
装帧
其他
-
开本
16开
-
页数
132页
-
字数
200千字
- 【内容简介】
-
数学作为学各种学科的必要工具,一直受到人们的重视。然而当前在一些高校中,仍存在着形式单一、课堂效率低下等问题,使得数学难以进一步发展。对此,教师在过程中要正视数学改革中存在的问题,探究对应的解决方案,对方式和课堂内容进行全面且深入的研究,充分利用现代化资源和技术,在提高课堂效率的基础上推进高校数学的发展。本书立足于当前高校数学现状,对数学改革中存在的问题以及解决方案进行了简要分析,并提出了几点思。
- 【目录】
-
章 高校数学概述
节 高校数学现状
第二节 高校数学改革
第三节 “互联网+”背景下的高校数学
第四节 高校数学教育
第五节 高校数学德育
第二章 高校数学模式及方法
节 高校数学主体模式
第二节 高校数学模式
第三节 新媒体支持下的高校数学模式
第四节 高校数学小组模式
第五节 高校数学翻转课堂模式
第六节 高校数学混合式模式
第七节 高校数学分层方法
第八节 高校数学多媒体方法
第三章 数学素质培养的理论基础
节 数学素质的内涵及其构成
第二节 数学素质的生成
第三节 我国高校数学素质的现状及影响因素
第四节 培养高校数学素质的策略及建议
第四章 高校数学思维能力培养
节 数学思维概述
第二节 高等数学应该培养的数学思维能力及原则
第三节 努力培养良好的思维品质
第四节 培养数学思维能力的策略
第五章 数学应用意识的培养
节 数学应用意识概述
第二节 影响数学应用意识培养的因素剖析
第三节 培养数学应用意识的策略
第四节 培养数学建模能力的策略
参文献
点击展开
点击收起
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价