• 四体书创作自述
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四体书创作自述

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作者张海著

出版社人民美术出版社

ISBN9787102066905

出版时间2014-02

装帧平装

开本其他

定价140元

货号8220360

上书时间2024-12-13

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
序  ◎孙家正

一、楷书创作自述

    ◎楷书发展概况

    ◎我的楷书创作轨迹

    ◎创作解析

    楷图一:《始平公造像记》

    楷图二:《北海王元详造像记》

    楷图三:《张猛龙碑》

    楷图四:颜真卿《颜勤礼碑》

    楷图五:新魏体

    楷图六:临《张猛龙碑》册页

    楷图七:《焚香抱膝联句》斗方

    楷图八:《西山南浦》对联

    楷图九:《鲍照·边关诗》五条屏

    楷图十:《自作题画诗》中堂

    楷图十一:《包世臣·论书旬》条幅

    楷图十二:《陈德武·水龙吟·西湖怀古》横幅

    楷图十三:《爱国诗选》册页

    楷图十四:《六文八体》对联

二、行草书创作自述

    ◎行草书发展概况

    ◎我的行草书创作轨迹

    ◎创作解析

    行草图一:王羲之《平安帖》

    行草图二:王羲之《二谢帖》

    行草图三:王献之《中秋帖》

    行草图四:王献之《鹅群帖》

    行草图五:孙过庭《书谱》

    行草图六:怀素《自叙帖》

    行草图七:王铎书法

    行草图八:费新我《陕西民歌》条幅

    行草图九:《屈原·渔父》斗方

    行草图十:《苏辙·黄州快哉亭记》四条屏

    行草图十一:《兰亭集序》四条屏

    行草图十二:《欧阳修·朝中措》条幅

    行草图十三:《柳永·望海潮》四条屏

    行草图十四:《元好问·临江仙》横幅

    行草图十五:《退一留几》对联

    行草图十六:《寒鸦流水》对联

    行草图十七:《李白·庐山谣》横幅

    行草图十八:《小字行草书》册页

三、隶书创作自述

    ◎隶书发展概况

    ◎我的隶书创作轨迹

    ◎创作解析

    隶图一:帛书

    隶图二:《居延汉简》

    隶图三:《封龙山碑》

    隶图四:《礼器碑》

    隶图五:《曹全碑》

    隶图六:《张迁碑》

    隶图七:金农隶书

    隶图八:陈鸿寿隶书对联

    隶图九:《风入水归》对联

    隶图十:《司马迁·太史公自序》五条屏

    隶图十一:《男儿须读五车书》条幅

    隶图十二:《旧作无题》三条屏

    隶图十三:《杜甫诗》横幅

    隶图十四:《苏轼·江城子·密州出猎》十三条屏

    隶图十五:《贺铸·六州歌头》三条屏

    隶图十六:《山随云为》对联

四、篆书创作自述

    ◎篆书发展概况

    ◎我的篆书创作轨迹

    ◎创作解析

    篆图一:《散氏盘》

    篆图二:吴让之篆书

    篆图三:杨沂孙篆书

    篆图四:陆维钊篆书

    篆图五:《释敬安·题寒江钓雪图》中堂

    篆图六:《登临萧散》对联

    篆图七:《浮生若梦》条幅

    篆图八:《天有识无》对联

    篆图九:《李珏·木兰花慢·寄豫章故人》斗方

    篆图十:《苏轼·游兰溪》十条屏

    篆图十一:《事可心常》对联

    篆图十二:《钱起·送僧归日本》条幅

    篆图十三:《人淡如菊》横幅

五、书法创作泛论

    善书者也择笔

    书家巧用墨

    书家选纸

    书家宝砚

    书家用印

    从师之道

    书家成功之路

      ——从长寿经说起

    创新一径

      ——从烂尾楼谈起

    该听谁的?

      ——青年画家请教的启示

    简化字与书法

    章法无成法

    书法创作要不要起草稿?

    书法创新重在造型

    个人书法风格怎样形成

    书家创新年龄无规律

    书法就是书法

      ——由“文人画”和“学者书法”想到的

    当代书家能超过古人吗?

    地域书风形成难

    书家的历史认同

    书法的时代风格

    改变之书

    传统书法的可持续发展

    书法的评价体系

后记:岁月记忆

      ——有关“创作自述”的自述。张海  

精彩内容
  《四体书创作自述》由张海著,系张民在所任职的郑州大学美术学院等艺术类院校教学成果基础上写成。总结了作者大半生从事书法艺术创作的经验与心得,深入浅出,通俗易懂,并极具艺术价值。此书稿系张民在所任职的郑州大学美术学院等艺术类院校教学成果基础上写成。总结了作者大半生从事书法艺术创作的经验与心得,深入浅出,通俗易懂,并极具艺术价值。

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