商品简介
《新经典日本语基础教程*册同步练习册 第二版》是《新经典日本语基础教程*册 第二版》的配套练习册。书中所有的练习内容均围绕主教材中出现并要求掌握的知识点进行设计与编写,目的是补充、巩固和强化所学知识。本书遵循了渐进式以及"机械性→理解性→活用性"三个编写原则,有助于巩固所学知识,并帮助学生打下坚实的语言基础,提高语言的综合能力。本书的内容覆盖了主教材中全部知识点。题型设计既考虑到初级阶段学习者的学习特点,也兼顾应试的需求,题量较大。学习过程中,学习者可以根据自己的实际情况进行取舍,调整练习重点。每一课的题型比较固定,难易顺序基本一致,避免了题型不断变化带给学生的困扰。使用本书能帮助学习者打好语言基础,增强语言运用能力。
作者简介
贺静彬,女,大连外国语大学日本语学院教授,荣获辽宁省教育厅青年骨干教师及校级名师称号。研究方向为日本语言文化及日本文化史。在国内外期刊公开发表论文20余篇,专著2部,译著1部。主编辞书3部,主编教材10余部,其中*规划教材1部,辽宁省自学考试指定教材2部。及省级精品课《日汉翻译》主讲教师,辽宁省精品课程《日语视听课》负责人。主持及参与省级教改项目3项,获教学成果奖2项,参与省级及其它项目5项。
目录
発音……………………………………………………… 001
第1課 ? 初対面 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?007
第2 2 私の家族 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?015
第3課 ? 私の寮 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?025
第4課 ?私の一日 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?035
第5課 ?好きな音楽 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?045
第6課 ? 外出 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?055
第7課 ?買い物 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 065
中間テスト……………………………………………… 077
第8課 ? プレゼント ? ? ? ? ? ? ? ? 085
第9課 ? ?スポーツ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 095
第10課 ? 料理 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 107
第11課 ?着物 ? ? ? ? ? ? 119
第12課 計画 ? ?129
第13課 ?思い出 ? ? ? ? ? ? ? 141
第14課 ?見物 ? ? ? ? ? ?153
期末テスト第一回……………………………………… 163
期末テスト第二回……………………………………… 173
内容摘要
本书是《新经典日本语基础教程册·第二版》的配套练习册。书中所有的练习内容均围绕主教材中出现并要求掌握的知识点进行设计与编写,目的是补充、巩固和强化所学知识。本书遵循了渐进式以及"机械性→理解性→活用性"三个编写原则,有助于巩固所学知识,并帮助学生打下坚实的语言基础,提高语言的综合能力。本书的内容覆盖了主教材中全部知识点。题型设计既考虑到初级阶段学习者的学习特点,也兼顾应试的需求,题量较大。学习过程中,学习者可以根据自己的实际情况进行取舍,调整练习重点。每一课的题型比较固定,难易顺序基本一致,避免了题型不断变化带给学生的困扰。使用本书能帮助学习者打好语言基础,增强语言运用能力。
主编推荐
《新经典日本语基础教程*册同步练习册 第二版》
能为日语学习者提供一个自我检测的途径,帮助学习者查找知识运用上的疏漏和不足,并能顺利通过该阶段的各种考试。
精彩内容
《新经典日本语基础教程*册同步练习册 第二版》是《新经典日本语基础教程*册 第二版》的配套练习册。书中所有的练习内容均围绕主教材中出现并要求掌握的知识点进行设计与编写,目的是补充、巩固和强化所学知识。本书遵循了渐进式以及"机械性→理解性→活用性"三个编写原则,有助于巩固所学知识,并帮助学生打下坚实的语言基础,提高语言的综合能力。本书的内容覆盖了主教材中全部知识点。题型设计既考虑到初级阶段学习者的学习特点,也兼顾应试的需求,题量较大。学习过程中,学习者可以根据自己的实际情况进行取舍,调整练习重点。每一课的题型比较固定,难易顺序基本一致,避免了题型不断变化带给学生的困扰。使用本书能帮助学习者打好语言基础,增强语言运用能力。
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