• 国际开放教育资源:共建、共享及组织方式
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

国际开放教育资源:共建、共享及组织方式

正版保障 假一赔十 可开发票

54.21 6.2折 88 全新

仅1件

广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者王晓晨,许兴瑜,相尚著

出版社知识产权出版社有限责任公司

ISBN9787513089616

出版时间2024-01

装帧平装

开本其他

定价88元

货号14617709

上书时间2024-12-05

灵感书店

三年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
第一篇 开放教育资源概述

 第一章 开放教育资源的背景/3

 第一节 蓬勃发展的开放教育资源/3

 第二节 教育2030行动框架:全纳、公平和全民终身学习/7

 第三节 开放教育资源发展的新契机/9

 第二章  开放教育资源的内涵/14

 第一节 开放教育资源的定义/14

 第二节 开放教育资源的特征/19

 第三节 开放教育资源的类型/22

 第二篇 开放教育资源的相关研究与发展

 第三章 开放教育资源文献计量分析/27

 第一节 发表年份分析/27

 第二节 来源期刊分析/28

 第三节 所属国家分析/29

 第四节 所属机构分析/30

 第五节 作者情况分析/31

 第六节 关键词共现分析/32

 第七节 共被引分析/33

 第八节 文献计量述评/35

 ……

内容摘要
  
本书较为全面地分析了国际开放教育资源: 以国际开放教育资源运动为研究背景,通过文献计量方法梳理主要国家的国际开放教育资源发展现状; 使用案例研究方法, 分析开放教育资源的发展成果; 通过比较研究, 深度剖析典型国际开放教育资源运作平台、 运作机制, 为进一步研究提供启示。

本书适合开放教育相关从业人员及研究者阅读。

精彩内容
本书较为全面地分析了国际开放教育资源: 以国际开放教育资源运动为研究背景,通过文献计量方法梳理主要国家的国际开放教育资源发展现状; 使用案例研究方法, 分析开放教育资源的发展成果; 通过比较研究, 深度剖析典型国际开放教育资源运作平台、 运作机制, 为进一步研究提供启示。

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP