• 全媒体新闻采访写作教程
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全媒体新闻采访写作教程

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作者李军

出版社北京大学出版社

ISBN9787301315927

出版时间2019-03

装帧平装

开本16开

定价59元

货号10705831

上书时间2024-12-03

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
    李军,首届全国百佳新闻工作者,首届湖北新闻出版名人奖·湖北名记者,长江日报报业集团高级记者(正高二级)。新闻作品曾获中国新闻奖一等奖、全国现场短新闻一等奖、中国晚报新闻奖一等奖。新闻学专著曾获湖北新闻奖(论文论著)一等奖。主要著作有《突发新闻教程》《新闻快速采写论》《现场短新闻采写51法》《全媒体新闻作品评析教程》等。从事新闻工作和高校新闻教育工作40余年,历任武钢工人报记者科科长、《武汉晚报》经济部副主任、《今日快报》副总编辑,考试指南报社社长兼总编辑,现为武昌首义学院(原华中科技大学武昌分校)新闻与文法学院教授、学科带头人。

目录
第一章  绪论
  第一节  新闻是什么
    一、新闻示例
    二、新闻与作文的区别
  第二节  新闻写作与新闻采访的关系
    一、同题新闻示例
    二、同题新闻比较
    三、新闻采访与新闻写作
  第三节  全媒体背景下的新闻传播
    一、全媒体背景下新闻传播实例
    二、全媒体背景下新闻传播新特点
第二章  新闻敏感与新闻线索
  第一节  新闻信息与新闻敏感
    一、新闻信息
    二、新闻敏感
  第二节  新闻发现与新闻敏感
    一、在没有新闻的地方发现新闻
    二、反差出新闻
    三、新闻发现与新闻政策
    四、新闻价值与新闻政策
  第三节  新闻线索
    一、什么是新闻线索
    二、找到新闻线索
    三、新闻线索特点和作用
    四、获取新闻线索的途径
第三章  新闻采访的过程与技巧
  第一节  新闻采访的特点和准备
    一、新闻采访的特点
    二、新闻采访前的准备
  第二节  新闻采访的方式
    一、直面采访
    二、视觉采访
    三、书面采访
    四、体验式采访
    五、隐性采访
    六、电话采访
    七、网络采访
  第三节  新闻采访的过程与策略
    一、如何接近采访对象
    二、“三么”模式
    三、提问策略
    四、提问技巧
    五、提问过程
    六、现场观察
第四章  广播新闻采访
  第一节  广播新闻采访与录音采访
    一、广播新闻采访原则
    二、录音采访的本质特点
    三、录音采访基本类型
    四、广播录音采访的任务
    五、录音采访的独特功能
  第二节  新闻音响及其作用
    一、什么是新闻音响
    二、新闻音响的形态
    三、新闻音响的类型
    四、新闻音响的作用
  第三节  录音采访的原则
    一、从表现新闻的实际出发
    二、注重音响的基本素质
    三、掌握采访的主动权
第五章  电视新闻采访
  第一节  电视现场新闻采访
  ……
第六章  网络新闻采访
第七章  新媒体新闻信息采集
第八章  融合新闻采访
第九章  消息的写作
第十章  事件性消息与非事件性消息
第十一章  描写性消息与分析性消息
第十二章  通讯的写作
第十三章  叙事型通讯
第十四章  调查型通讯
第十五章  访谈型通讯
第十六章  报纸新闻写作
第十七章  广播新闻写作
第十八章  电视新闻写作
第十九章  网络新闻写作
第二十章  新媒体新闻写作
第二十一章  融合新闻写作
后记

内容摘要
本书力图描述全媒体环境下新闻采访写作和新闻文体发生的新变化,以及对媒体工作者的能力要求,重点阐述在这些变化中新闻采写者应该如何具体操作。本书阐述了全媒体新闻采写的概论,以及全媒体环境下的新闻采访活动的特点与操作技能、新闻写作概论与通用文体的特点与写作技能、各种媒体新闻写作的特点与操作技巧。本书涉及内容非常丰富全面,既有纵向的历史眼光,也有横向的多方比较。本书具有很强的全面性、新颖性、实用性和可操作性。本书对于新闻类专业的学生、致力于理论结合实际的青年学者、从事新闻媒体多方面工作的从业者都有很强的指导性。

主编推荐
本书具有很强的实用性,对于相关专业学生、青年学者,以及相关从业者都有很强的指导性。

精彩内容
    本书力图描述全媒体环境下新闻采访写作和新闻文体发生的新变化,以及对媒体工作者的能力要求,重点阐述在这些变化中新闻采写者应该如何具体操作。本书阐述了全媒体新闻采写的概论,以及全媒体环境下的新闻采访活动的特点与操作技能、新闻写作概论与通用文体的特点与写作技能、各种媒体新闻写作的特点与操作技巧。
    本书涉及内容非常丰富全面,既有纵向的历史眼光,也有横向的多方比较。本书具有很强的全面性、新颖性、实用性和可操作性。
    本书对于新闻类专业的学生、致力于理论结合实际的青年学者、从事新闻媒体多方面工作的从业者都有很强的指导性。

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