作者简介
胡伟,现任首都师范大学音乐学院副院长,舞蹈系教授、硕士研究生导师,中国舞蹈家协会会员、中国文艺评论家协会会员、北京文艺评论家协会理事。
主要代表作:发表《儿童是天生舞蹈家》《“手舞”与“足蹈”的儿童乐趣》《儿童玩具的舞蹈总动员》等学术论文四十余篇;出版《高校芭蕾形体美育教程》《形象舞蹈创意荟》《游戏舞蹈喜乐汇》《玩具舞蹈总动员》《素质舞蹈训练营》等教材;出版《手舞蹈:少儿律动开发》《脚舞蹈:少儿律动开发》《幼儿舞蹈系列》《巧学少儿技巧系列》等21套多媒体教学光盘。
武巍峰现任首都师范大学音乐学院舞蹈系教授、硕士研究生导师,国家一级导演、国家一级演员、中国舞蹈家协会会员。主要代表作:舞蹈《秋海棠》《风吟》,舞剧《闪闪的红星》《红楼梦》《白鹿原》等三十余部作品;发表《舞剧人物个性形象塑造》《试论舞蹈表演中情感基调的把握》《舞蹈演员塑造人物形象的方法》等学术论文多篇。
目录
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内容摘要
“帅萌趣味舞蹈知识绘本”系列共有五卷,以生活中常见的狗、猫、猴、鼠、熊等儿童喜爱的小动物形象为舞蹈表现对象,将舞蹈作为载体,有机融合美术、音乐、戏剧、体育、语文、英语等多学科,为儿童提供一场跨学科的艺术盛宴。全书不仅是舞蹈启蒙教材,更是一场探索知识之旅,为儿童打开一扇通往多彩世界的大门,启发充满想象力和创造力的成长之路,从而实现儿童创造性发展。
书中设计十个板块,引领儿童从认识、涂画、模仿、体验到创造,完成一个主题成品舞蹈的全过程,让孩子认识舞蹈形象、涂画舞蹈形象、模仿舞蹈形象,同时增强身体运动素质、开发生活舞蹈玩具、动脑创造艺术想象、闯关延展学科知识。这样的设计不仅延展了艺术的长度与厚度,实现了艺术的多层次教育渗透,同时也激发了学科联想力,促进儿童创造力的全面发展。该丛书绘画内容精美,随书附成品舞蹈视频,适用于亲子共读、幼儿园课堂等场景。
精彩内容
本书以“画”绘舞,以舞蹈学科为载体集美术、音乐、戏剧、体育、语文、英语等多学科为一体,引导孩子们通过舞蹈感受内心的感情。每册书采用7个板块指导教师进行相应的教学工作,包括“课时安排”“教学目标”“课程导入”“教学过程”“主题动作”“训练组合”“教学总结”,引导教师通过多元化教学方法教授课程,让孩子在生动有趣的环境中学习舞蹈,实现美育下儿童身、智与心的健康成长。
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