作者简介
李兴海,笔名一路开花,云南宣威人,实力派青春文学领军作者,国内知名美文作家,《读者》《青年文摘》《意林》《格言》等杂志签约作家,《语文报》《疯狂阅读》等大型期刊专栏作家。
出版有《你若安好》《岁月静美》《总有些青春要辜负》《海和鱼的秘密》《成长是一种群居的孤独》《那时青春,不懂爱》等20余部上市作品,主编图书百余本。有大量文章被选用为全国各省市中、高考语文阅读试题。
目录
介绍小伙伴
我爱古诗文
老师的话
佳篇点击
所见/[清]袁枚
读诗学写话
诗文扫一扫
幼女词/[唐]施肩吾
看图学写话
课后巧涂鸦
老师教一教
佳作品一品
我的小伙伴/马浩然
妙笔写一写
跑步大王姜大伟
生活随感录
我爱古诗文
老师的话
佳篇点击
长歌行/[汉]佚名
读诗学写话
诗文扫一扫
偶成/[宋]朱熹
看图学写话
课后巧涂鸦
老师教一教
佳作品一品
雪松的启示/刘自强
妙笔写一写
我改掉了__的坏习惯
童心撞玩具
我爱古诗文
老师的话
佳篇点击
咏傀儡/[宋]杨亿
读诗学写话
诗文扫一扫
朝天子·咏喇叭/[明]王磐
看图学写话
课后巧涂鸦
老师教一教
佳作品一品
我家的“七品芝麻官”/肖樯
妙笔写一写
我心爱的玩具
思念最动人
我爱古诗文
老师的话
佳篇点击
相思/[唐]王维
……
内容摘要
李兴海主编的《诗词之美(跟着古诗文学写作2)》选择用古诗词这个文体,大部分选用的是孩子们读过背过的古诗词,目的就是想让孩子们感受到,文字的美离我们很近很近,不但我们可以读,还可以从中学到写作文的灵活方法。
为了让孩子们学习起来更有趣,更事半功倍,作者参照各年级语文教学大纲,根据孩子的语文学习程度安排内容,特意在栏目的设置上花了心思,不但有读,有写,有练,有积累,还有名师点评和引导,让孩子们可以通过这本书,拓宽眼界,打开属于自己的作文之门。
主编推荐
古诗文的名篇佳作不仅是教育人的宝贵精神食粮,而且作为文学艺术范本,还可以教会一代学子写文赋诗,提高表达思想和情感的语言能力。
内容丰富,有针对性。《诗词之美(二)》的内容包括三大部分:选取适合七至八岁儿童阅读的经典古诗文,结合小学语文二年级各版本教材的写作要求,创造性地提炼出适合二年级少年儿童提高阅读与写作的相关知识点,使七至八岁少年儿童通过阅读本书既能提高古诗词的鉴赏水平,又能提高看图写话的写作技能,可谓一举两得;每个章节配有与本章节内容相关联的古诗文知识点;每个章节配有与写作内容相关联的好词大搜索。
边读边练,逐步提高。本书在每个章节都配有写作练习,《诗词之美(二)》中不仅有写句子的练习,还有看图写画的练习,使小读者可以边读边练,由词到句,逐步提高写作水平。在看图写画练习中,通过引导,教会小读者看图写画的基本方法。
精美插图,四色印刷。为使七至八岁儿童对经典古诗有更深刻地理解与认识,每入选的古诗词及古诗文都配有一幅精美插图,让孩子们在阅读古诗、学习写作的过程中享受到艺术的熏陶。
精彩内容
全书由十个章节构成。每个章节涉及一个写作主题,每个写作主题选取两古诗,一古诗以精读为主,另一古诗以写句练习为主。
每个章节包括三个板块:“我爱古诗文”“读诗学写话”“课后桥涂鸦”,这三个板块按照小读者的认知过程——阅读-写句-写段安排,每个章节配有与本章节内容相关联的古诗文知识点;每个章节配有与写作内容相关联的好词大搜索。
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