捣蛋鬼日记
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作者[意]万巴
出版社现代出版社有限公司
ISBN9787514355338
出版时间2017-09
装帧平装
开本16开
定价42元
货号9140900
上书时间2024-12-02
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
真名露易基•贝台利，生于佛罗伦萨。当过铁路职员、记者，后来主要从事儿童文学的创作。意大利著名的儿童文学作家和诗人
目录
1 阅读引擎
本书文学地位与历史影响
本书作者生活背景图解
本书人物图解
本书作者生平图解
本书故事图解
本书地标物语
2 阅读辅导
3 原著阅读
4 阅读体验
感悟作品
嵌记解读
5 阅读拓展
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本书的文化链接
嵌记链接
内容摘要
我没有迟疑就把日记本递给了他。他拿过去大声地念给全家人听。
一开始，妈妈和姐姐都肆无忌惮地笑着。可当他念到我从阿达日记上抄的那一段时，就向我吼了起来，还使劲地去撕日记本，好在日记本结实。为了弄清事情的原委，他一本正经地问我：
“你告诉我，为什么要写这些混账话？”
我回答他：“这些怎么能算是混账话，这是我抄来的，大姐比我更有发言权，知道该说些什么。”
还没等我说完，卡皮塔尼先生就拉下脸来，取了帽子，头也没回就走了。
一点教养都没有！
这时。妈妈没有跟卡皮塔尼生气，反而冲着我嚷起来。阿达惊呆了，在一边哭起来，泪水如泉水般流下来。
她们都过去安慰我的大姐了！
好了！优选还是去睡觉。虽然被责骂，但我还是很高兴，因为我已经写了整整三页日记了，我亲爱的日记本！
9月21日
我真的很倒霉！
我再也不能忍受我的家里人了，全家人都在说我：因为我的过错，一门亲事就这样吹了。这门亲事如果能成的话还是挺不错的。他一年有二万里拉的收入，这样的人去哪找啊。阿达将会受到惩罚，会像贝蒂娜姑妈一样一辈子做老姑娘，诸如此类的话他们说个没完没了。
我不明白，为什么从姐姐的日记里抄来一段话会犯下这么大的错误！哼，这算什么呀！
我发誓：从今以后，我的日记就由我来写，因为姐姐写的都是些混账话，还弄得我很扫兴。
昨天晚上的事，好像预示着有什么大事会发生。都过了中午十二点了，家里还没有做饭。我实在是饿得不行了，就蹑手蹑脚地走进餐厅，还好食品柜里有三个小面包、一大嘟噜葡萄和一些无花果，我就拿了这些东西带上我的钓鱼竿到河边去了。这里真安静！我一边吃一边看着河面。吃完了，我就开始钓鱼。我只想钓几条小的，突然，我的钓鱼竿不知道被什么拉了一下。我身体太前倾了，扑通一声，我掉河里了！说起来可能谁都不会相信，在我掉下河的一刹那我什么都来不及想了，只想到一件事：这一下子爸爸、妈妈、姐姐都应该高兴了，因为我再也不会在他们身边了！他们也就不会再说我毁了这个家！也不会再叫我“捣蛋鬼”了！我很好不喜欢这个外号，这让我很生气！
我在水中往下沉，就一直下沉，下沉……直到我觉得有两只胳膊把我提起来，再以后就真的什么也不知道了。
我深深地吸了一口新鲜空气，立刻感觉好多了。
救我的是一个撑船人，他叫切基。这时我还没忘记我心爱的钓鱼竿，我还问他有没有把钓鱼竿也给我捞上来。
当切基把浑身湿漉漉的我送回家时，妈妈哭得很好伤心。我真的不明白她为什么这么伤心。我只是冷冷地告诉她，我没事，但是我的话她好像没有听见，妈眼泪好像永远也流不完似的。我一点都不为掉进河里而感到懊丧，相反还有点庆幸，庆幸我经历了差点被淹死的危险！要不，我真的不知道什么时候，才会听到这么多的问候，还有这么多的好话。（P8-9）
主编推荐朱永新主编倾情推荐，邀请很好译者进行经典重译，让经典名著以不同的风貌呈现。 用“阅读引擎”介绍每本书的文学地位、历史影响、作者的生活背景、书中人物图解、故事图解、地标物语等用“阅读辅导”引导读者对全书进行深入的解析与欣赏
精彩内容
《捣蛋鬼日记》用轻松诙谐的语言记录了加尼诺成长过程中的许多趣事。这些读起来让人捧腹的趣事，却都是加尼诺成长过程中的烦恼。加尼诺是个热情、好奇而诚实善良的孩子，同时他也喜欢一些小恶作剧。他在家中表演魔术差点将马拉利的眼睛弄瞎；与同学打赌，却不幸的摔伤了胳膊；出于诚实，为了不让姐夫蒙受冤屈而实话实说，结果却断送了马拉利的政治前途，被当成了灾星……种种离奇的事，最终使加尼诺成为了大家观念中不折不扣的捣蛋鬼。没人愿意去倾听加尼诺的真实想法，没人理解他是出于好心和诚实而做的这些事情。家人之间缺乏沟通加深了加尼诺的困惑，而他唯一的倾诉对象就是他的日记本，他只能在本子上记录下他的喜怒哀乐以及他曾对大人怀有的美好希冀。
媒体评论
卖点：一、朱永新主编倾情推荐，邀请优秀译者进行经典重译，让经典名著以不同的风貌呈现。 二、用“阅读引擎”介绍每本书的文学地位、历史影响、作者的生活背景、书中人物图解、故事图解、地标物语等。
? 三、用“阅读辅导”引导读者对全书进行深入的解析与欣赏。
四、用“原著阅读”在原书的精彩片段与教材文字边上做了嵌入式的批注。
五、用“阅读体验”从语言品位、情感体验、角色体验、人生思考等方面感悟作品，以及读后感。
六、 用“阅读拓展”介绍相关图书、影像与文化链接等。作为图书的向导，这些设计显得细致入微、别出心裁。
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