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日有所诵 英文诵读 三年级

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作者王小庆

出版社广西师范大学出版社集团有限公司

ISBN9787559820969

出版时间2019-11

装帧平装

开本16开

定价38元

货号9642478

上书时间2024-11-29

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
王小庆,自由教师,曾任杭州市拱墅区教师进修学校综合研究员、北京源创图书副总编,现任杭州新通发现教育研究院课程总监。长期以来关注教育人文,对中英文诗歌尤其是儿童诗歌着力较多,曾编、著、译教育书籍多种,主要有《带着思想去评课》《好用的英语教学游戏》《日有所诵·英文诵读》《小学生叶圣陶读本》《教学与行为干预(RTI)》(译)《学生教我做老师》(译)等。

目录
Unit 1  I Am Somebody 我的身体我做主  Week 1    Me    Move My Body    Two Little Feet  Week 2    My Name Is Alice    Whats Your Name    Where Is Thumbman  Week 3    Big Head    Two Little Eyes    Head, Shoulders, Knees and Toes  Week 4    If You Sneeze on Monday    Proverbs(I)    The EndUnit 2  My Dearest People 我最亲爱的人  Week 1    A Kiss When t Wake    What Does the Bee Do 
    Dance to Your Daddie  Week 2    Wash the Dishes    Sally Over the Water    Bless You Bless  Week 3    My People    I Will Sing    Old Man of the East  Week 4    I Do Not Like Thee, Doctor Fell    Little    The Little Boy Lost (An Excerpt)Unit 3  动物你我他Unit 4  大大的世界Unit 5  啊生活Unit 6  梦啊梦Unit 7  律动的心Unit 8  黄金岁月

主编推荐

1.经典性:特选英国的儿歌、童谣以及反映孩子生活的诗歌,同时考虑中国孩子的文化环境。
2.序列性:根据小学生的阅读能力有序安排。这里既考虑到他们的语言能力,也考虑到他们的生理、心理特点。一二年级的单册分上、下两卷,每卷有4 个单元共16 个周次,以对应每学期的16 个周次,每周安排2 篇作品。三年级到六年级的单册,除了和低年级一致的每学期16 个周次、每周2 篇作品外,每周多安排1 篇拓展文本,以供学有余力的孩子诵读。每月(四周)作为一个模块设定主题。
3.趣味性:为使孩子们真正喜欢上诵读,编者在选文时充分考虑到了儿童的审美情趣。其中*明显的有两点:其一是所有选文的节奏和韵律清新、自然,增加韵文内容,适合孩子诵读、记忆;其二是文本的内容大多反映孩子的生活和个性,能真正给他们一种美的享受和对语言的想象。
4.增加“参考译文”板块,方便家长解读。每篇选文都附有“注释”和“赏析”,以帮助孩子诵读和学习。部分选文附有“语言活动”,提供语言拓展活动,如扩写、仿写、翻译、演绎以及语言结构的巩固学习等。
5.可扫描封底二维码收听配套诵读音频。

 
 

精彩内容
《英文诵读》是一套适合不同年龄阶段、不同英文水平的儿童阅读的英语诵读类图书。整套丛书共六册,每册安排了八个单元,供孩子自主诵读,或亲子、师生共读。本册图书是《英文诵读》整套图书的第一册,适用于初学英语的孩子。

媒体评论
1.经典性:特选英国的儿歌、童谣以及反映孩子生活特色的诗歌,同时考虑中国孩子的文化环境。
2.序列性:根据小学生的阅读能力有序安排。这里既考虑到他们的语言能力,也考虑到他们的生理、心理特点。一二年级的单册分上、下两卷,每卷有4 个单元共16 个周次,以对应每学期的16 个周次,每周安排2 篇作品。三年级到六年级的单册,除了和低年级一致的每学期16 个周次、每周2 篇作品外,每周多安排1 篇拓展文本,以供学有余力的孩子诵读。每月(四周)作为一个模块设定主题。
3.趣味性:为使孩子们真正喜欢上诵读,编者在选文时充分考虑到了儿童的审美情趣。其中尤其突出的有两点:其一是所有选文的节奏和韵律清新、自然,特别增加韵文内容,适合孩子诵读、记忆;其二是文本的内容大多反映孩子的生活和个性,能真正给他们一种美的享受和对语言的想象。
4.增加“参考译文”板块,方便家长解读。每篇选文都附有“注释”和“赏析”,以帮助孩子诵读和学习。部分选文附有“语言活动”,提供语言拓展活动,如扩写、仿写、翻译、演绎以及语言结构的巩固学习等。
5.可扫描封底二维码收听配套诵读音频。

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