初中三年，培养高效学习习惯
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作者解素女
出版社中国纺织出版社
ISBN9787518081769
出版时间2020-09
装帧平装
开本32开
定价39.8元
货号10996090
上书时间2024-11-29
商品详情
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作者简介
目录
第1章 养成做学习计划的习惯：让学习按部就班 _ 001
有效的学习计划——合理安排时间、长短期相结合 _ 002
确定每天的学习时间——固定、坚持、有规律 _ 005
适用的学习计划——有“长打算”又要做好“短安排” _ 009
根据学校课程制订计划——白天学什么，晚上复习什么 _ 013
努力完成计划——调节好作业与自我计划之间的冲突 _ 018
第2章 克服造成成绩下滑的坏习惯：获取高分的7个要点 _ 021
建立“经验本”——平时多积累、好心态 _ 022
大胆质疑，敢于提问——具备怀疑、探索的精神 _ 024
学习的目的是什么——完善自我、充实自己 _ 027
保持良好的学习心态——及时排解不良情绪 _ 030
不喜欢老师，也要好好上课——克制叛逆心理 _ 034
第3章 决定成绩的课堂好习惯：45分钟如何高效率听课 _ 037
课堂45分钟最重要——上心，仔细听、记笔记 _ 038
专注，专注，再专注——精力高度集中、和老师互动 _ 039
抓住课堂关键内容——听要点、听思路、听方法 _ 043
将听课与思考结合起来——带着问题听课 _ 046
几种高效的听课方法——听、视、思并用 _ 049
第4章 有疑就问，想到就问：知识在提问中理解更深刻 _ 055
经常向老师提问——积极沟通很重要 _ 056
每天睡前“七问”——每日总结、了解自己 _ 058
虚心请教成绩较好的同学——取长补短、共同进步 _ 061
养成独立思考的好习惯——不唯书、不唯权威 _ 064
不懂就要问——疑问清单、不让难题过夜 _ 068
第5章 先预习，后复习：让知识在头脑里扎根 _ 073
每天坚持做好两个学习环节——预习、复习 _ 074
有效的预习方法——看、做、思 _ 076
预习的一些技巧——目的、方法、循序渐进 _ 079
预习过程中需要注意的问题——把握时间、主攻重点 _ 083
有效的复习方法——轮流复习、间隔复习、睡前复习 _ 087
复习过程中的一些技巧——主动、及时、找规律 _ 091
第6章 坚持自学，先有收获：成绩排名差距的秘密在课余时间 _ 095
有效利用课余时间——用自己的思维分析和总结问题 _ 096
拒绝做一个拖拉的人——不找理由、立即行动 _ 098
学习要有定向——选定方向、抓住重点 _ 102
找到自己的自学方法——借鉴别人的学习经验 _ 105
利用寒暑假学习——巩固提高的关键时期 _ 109
第7章 掌握做题的技巧：在练习中不断进步 _ 113
先弄懂如何做题——例题、习题、总结 _ 114
做题是一种手段——精选精做、重视做题的质量 _ 120
有选择性地做题——基础题、典型题、错题 _ 126
整理自己的“错题集”——有效使用、分类归纳 _ 130
第8章 养成课外开拓思维的习惯：比别的同学知识面和视野更广 _ 135
书是我最爱——广泛涉猎其他学科领域 _ 136
读万卷书，受益多多——多涉猎不同领域的书 _ 138
有效的阅读方法——诵读、略读和精读、背读 _ 141
把读书当作一种习惯——每天坚持阅读30分钟 _ 145
通过课外学习提升自己的英语水平——感受纯正的英语思维 _ 148
第9章 应对考试，总结问题：考试是门技术活 _ 153
考试的制胜法宝——调整好心态 _ 154
如何应对考试——释放压力、自信一些 _ 155
中考诸多解惑——不一定要通宵达旦，如何克服考前的畏难情绪 _ 159
各学科答题技巧——语文、数学、英语 _ 163
具备一定的应试技巧——平时积累、心理素质过硬 _ 166
第10章 养成管理时间的习惯：做时间的主人 _ 173
合理安排时间——在最后一个月发挥最大学习效益 _ 174
如何巧妙分配一周时间——学习与非学习时间相结合 _ 176
各个学科交替学习——每门功课学习时间不宜过长 _ 180
有效利用最佳时间段——清晨、入睡前一个小时 _ 183
学习需要充足的时间——学会掌控自己的时间 _ 187
第11章 养成记笔记的习惯：学到哪记到哪 _ 191
边学边记忆——充分利用课本间隙做笔记 _ 192
你是文字搬运工吗——快速、简单，及时整理 _ 193
康乃笔记法——记录、简化、背诵、思考、复习 _ 198
符号记录法——简单、快速、整齐 _ 203
笔记整理法——忆、补、改、编、分、舍、记 _ 206
第12章 语文的科学训练：多阅读，多积累 _ 211
阅读题——巧取信息、段落勾画、摘取原文 _ 212
文言文——多朗读、多背诵、勤做练习、勤查工具书 _ 215
作文——多观察、背资料、会审题、布结构 _ 221
第13章 数学的科学训练：定时、定量的解题训练 _ 225
数学概念的理解——多角度、多侧面 _ 226
数学题型分析——选择题、填空题、解答题 _ 229
数学审题技巧——仔细审题、抓住关键词、注意探索 _ 234
数学答题技巧——悉心准备、不紊不乱 _ 238
第14章 英语的科学训练：重单词、培养语感 _ 243
英语单词记忆——联想、分散记忆 _ 244
说的能力——边读边写、边说边写 _ 247
英语作文——多读多写，将说和写联系起来 _ 251
阅读理解能力——积累词汇、学会猜词、全文理解 _ 255
参考文献 _ 259
内容摘要
初中阶段的学习有着特殊的规律，能否针对不同学科的学习特点，养成良好的学习习惯，将直接影响初中三年，乃至中考的结果。本书结合诸多优等生的学习经历，分析初中阶段学习应该着重注意的要素，从培养初中生学习习惯的细节着手，引导学生了解影响学习成绩的不良因素，根据初中生的特点，帮助学生克服学习过程中的恶习，养成高效学习的习惯，不断提升学习成绩。
精彩内容
初中阶段的学习有着特殊的规律，能否针对不同学科的学习特点，养成良好的学习习惯，将直接影响初中三年，乃至中考的结果。
本书结合诸多优等生的学习经历，分析初中阶段学习应该着重注意的要素，从培养初中生学习习惯的细节着手，引导学生了解影响学习成绩的不良因素，根据初中生的特点，帮助学生克服学习过程中的恶习，养成高效学习的习惯，不断提升学习成绩。
媒体评论
培养孩子的高效学习习惯，让孩子在快乐中学习，学得又快又好！
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