哭出来的故事

张之路，著名作家、剧作家，现为中国作家协会文学委员会副主任、中国电影家协会电影委员会会长、作家协会文学委员会主任、中国电影集团一级编剧、国务院授予的有殊贡献的专家。曾获国际安徒生奖提名、中国安徒生奖获得者、陈伯吹国际文学奖年度图书（文字）奖等。

  著有长篇《霹雳贝贝》《第三军团》《非法智慧》《有老鼠牌铅笔吗》《小猪大侠》《千雯之舞》等等，短篇《羚羊木雕》《题王许威武》等，电影剧本《霹雳贝贝》《魔表》《暗号》《疯狂的兔子》《乌龟也上网》等，电视连续剧《第三军团》《妈妈》等。作品曾获中国图书奖一等奖、七次获中国作协文学奖、三次获宋庆龄文学奖、多次获冰心文学奖，多次获中国电影华表奖、电影童牛奖、三次获夏衍电影文学奖、电视剧飞天奖、开罗国际电影节金奖等。《羚羊木雕》《在牛肚子里旅行》等被选入语文课本。

一 在牛肚子里旅行

二 一个哭出来的故事

三 客人来了请喝茶

四 红灯、黄灯、眨巴眼灯

五 阳光男孩

六 太阳和阴凉儿

七 彩虹

八 小白船转转

九 小海螺的话

十 一个老侦察员的自白

十一 小转儿奇遇记

十二 小鸭子找声音

十三 南南的绿楼房

十四 水姑娘

十五 小秃和他的伙伴

十六 灰灰和花斑皇后

在一座小小的红房子里，住着许多一模一样的孩子。他们的头上都戴着像摩托车驾驶员头盔一样的绿帽子，圆圆的，遮住朵，跟下巴一般齐。可是，有一个孩子的头上却是光秃秃的，他没有绿帽子，只是在朵边上有那么一块小绿片片。大家都叫他小秃。

因为没有绿帽子，小秃心里别提多别扭了。

有一天，小房子的那个像抽屉一样的门被抽开了，孩子们哗地一下向门口拥去，一个叫大头的孩子用力一蹦，跳到了门外。

小秃也好奇地挤到门口，把小脑袋伸了出去。他看见在小房子平平的屋顶上有一条咖啡色的跑道，又宽又平。那个大头就像运动员似的，噔，噔，噔，在跑道上猛跑了几步，突然一个前滚翻，居然脑袋朝下在跑道上滑行起来。小绿帽子滑过的地方出现了一道浅浅的白印……小秃真是羡慕极了，没想到小绿帽子不光好看，而且还是这样一个好玩意儿！

突然，眼前火光一闪，大头的那顶小绿帽变成了一团耀眼的小火球。随着噼里啪啦的声响，大头的身体开始燃烧起来。

金黄色的火焰把小房子周围照得很亮。小秃吓得扭头就跑，啪地一下，撞在他的好朋友小林的身上。

“不好了！”小秃大声喊，“大头烧着了！”

“小秃，别害怕，你再回头看看！”

小秃回过头，看见前面不远的地方，有一盆通红的炉火在燃烧，那美丽的火焰把天空映得通红。

火焰上传来叮叮当当的像打铁似的声音。

“这炉火，就是大头用自己的身体点燃的！”小林激动地对小秃说道。

小秃心里很悲伤，为失去一个好朋友而难过，同时，他心里又有点儿害怕。

“我将来也会这样吧？”小秃小声地问。

“不会的，因为你没有绿帽子。”小林说。

小秃心里踏实了。没有绿帽子，他感到很幸运，他将永远在小房子里玩，在小房子里唱歌……他甚至觉得自己朵上的那块小绿片片也有点儿危险。晚上，当大家都睡着的时候，小秃悄悄地把自己朵上的小绿片片在墙上碰了下来……

日子一天天过去了。小秃的伙伴们一个个勇敢地跳了出去，他们有的点燃了工人叔叔的焊枪，有的点燃了地质队员熊熊的篝火，有的点燃了开山劈岭的炸药。

每当这个时候，小秃总觉得有点儿不是滋味儿。他安慰自己，谁让我没有小绿帽子呢！最后，小房子里只剩下小林和小秃了。

几天来，外面阴雨连绵，幸亏他们的小房子外面包了一层塑料布，小屋里才又暖和又干燥。

这天晚上，小林和小秃正要睡觉，忽然，小屋的门又开了。一阵夹着雨星的冷风吹了进来，小秃不禁打了个哆嗦。他听见有人在喊:“快把火炬点起来啊！”

小林拉着小秃的手说:“再见吧，小秃！我要走了！”说完，他跑到门外。

小秃多舍不得小林啊！他紧跟着小林跑到门口，只见外面漆黑一片。小林最后向小秃点了一下头，然后就在跑道上飞快地滑起来。嚓的一声，小林身上腾起了金黄色的火苗。忽然，一阵风刮来，火焰开始剧烈地跳动起来。只见小林咬着牙，使劲地低着头，好让自己的身体尽快地燃烧起来。就在这时，一粒雨点落到小林的头上，火焰顽强地抖动了一下，然后熄灭了……

小秃心中一阵发紧，现在他多么想替小林完成任务啊！

远处，传来了隆隆的声音，有人焦急地大喊:“火车快停下，铁轨被冲垮了……”

但这声音立刻被雨声和风声吞没了。

“快点火把！不是还有一根火柴吗?”

……

我的科学知识从这儿来，我的性格在这里培养，我的大脑在这里成长

全彩美绘本；拼音助力自主阅读

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本书收录了张之路的注音科普童话，用水姑娘、小转儿、橡皮膏大王、耳朵小人等有趣可爱的童话形象，演绎生动故事，通过它们遇到的问题，以及解决问题的过程，呈现自然、植物、动物、常识等方面的科学知识或道理。插图精美，文图并茂，生动而有趣，帮助孩子搭建——座从图画书阅读跨越到文字书阅读的桥梁。书中重点标注好词好句，更快地帮助孩子组词造句到写小作文，提升孩子的阅读审美能力。篇末的知识点提炼，更好更系统地帮助孩子理解每篇童话的知识点。