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走向实证:给教师的教科研建议

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作者黄建初编著

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787576022919

出版时间2021-08

装帧平装

开本16开

定价58元

货号11586391

上书时间2024-11-27

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介

黄建初,上海市特级教师,中国民主同盟盟员。原上海市浦东教育发展研究院教育发展中心副主任,浦东新区政协常委,民盟浦东新区副主委。从事普教科研的指导与研究,致力于教师研究方法、教育写作和专业成长的探索,主张勇于挑战、勤于学习和善于反思是优秀教师的必由之路。担任名师工作室导师,培养了一批科研骨干。主编了《教师人文通俗读本》《蹒跚学研录》《学研随感录》《言为心声》等文集,著有随笔集《趟在教育这条河》。在《上海教育科研》《福建教育》《联合时报》《教育时报》《今日教育》《教育研究与评论》等报刊发表论文90多篇。



目录

第一单元 入门并不难如何从问题出发选择合适的课题 003如何借鉴理论视角来设计课题 011课题选择设计例析与借鉴 020教师学做课题研究的意义 027要学点教育史、教育哲学和形式逻辑 035教师要学做文献研究吗 043如何做文献阅读与文献综述 052第二单元 方法有依循研究方法的演变——走向实证研究 065行动研究是一种研究方法还是研究方式 072如何做课堂观察 078如何做课后访谈 087如何做问卷调查 097调查研究的阅读与借鉴 107如何做前后测及数据分析 121第三单元 扎根在职场如何做经验的总结与提炼 135借助“第三只眼睛”提升经验的价值 142

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