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思维导图玩转小学生作文

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作者袁浩著

出版社清华大学出版社

ISBN9787302622673

出版时间2024-01

装帧平装

开本其他

定价69.8元

货号14870920

上书时间2024-11-23

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
"袁浩,国家二级心理咨询师,北京市中小学整本书阅读项目签约导师,教育部“十三五”课题研究员,东尼博赞思维导图官方国际认证TBLI讲师,第九届世界思维导图锦标赛副裁判长(北京赛区)、官方训练导师。 在思维导图方面,师从思维导图发明人东尼·博赞(Tony Buzan)。2013年开始从事教学、教研工作,专注中小学生学习力的教学,多年来打磨了三十余套基于语文和学习力内容的素养课程,在全国四十余市开展过思维导图教学工作,开展校园公益讲座百余场,线上、线下累计教授学员十万余人,累计培训数十名英国官方认证“思维导图管理师”。"

目录

基础篇

第一章思维导图,从阅读到写作的得力工具 002

第一节如何阅读一张思维导图

第二节思维导图的基本构成

第三节思维导图的底层原理

第四节语文语法与思维导图的关系

第五节如何绘制思维导图

第二章让思考一针见血的“逻辑思考”

第一节思维导图的四大要点.

第二节借助思维导图完成写作审题分析

第三节借助思维导图完成立意和构思

第四节写作流程与拟题

第三章日常训练一一写好作文的必备基本功064第一节句子成分、缩句、扩句、仿写

第二节修改病句

第三节标点符号的使用

实战篇

第四章联想力——写作的基本心法

第一节发散思考,训练你的联想力

第二节学会观察,让你的写作更充实

第三节展开想象,我是故事的主角(想象作文)第四节续写与改写,让追问思考成为习惯

第五章创造力一一让表达更有趣的修辞图示法

第一节运用比较思维的修辞一比喻、拟人、夸张、对比 124

第二节结构复制类修辞一排比、反复、对偶

第三节自问自答类修辞一设问

第四节话中有话类修辞一双关、反问

第六章141表达力一大咖老师教你写作文

第一节那些大人:跟《刷子李》学写人

第二节那个小孩:跟《卖火柴的小女孩》学写人.

第三节美丽山水:跟《海上日出》学写景

第四节多变天气:跟《秋天的雨》学写景

第五节动物朋友们:跟《麻雀》学写动物

第六节无声的植物:跟《爬山虎的脚》学写植物


实战篇

第七节那些回忆:跟《赵州桥》学写名胜

第八节难忘的事:跟《肥皂泡》学写事

第九节真情流露:跟《慈母情深》学写情

第十节我的乐园:跟《祖父的园子》学写秘密基地

第十一节珍惜光阴:跟《匆匆》学写时间

第十二节写个说明:跟《太阳》学写一般说明文

第十三节学会思辨:跟《真理诞生于一百个问号之后》

学写事理说明文

第十四节展开想象,跟《总也倒不了的老屋》学写想象作文

第十五节我会变化:跟《一支铅笔的梦想》学写想象作文



内容摘要
本书分为基础篇和实践篇两部分。第一部分是基础篇,以思维导图基础知识为主,从语文学习的角度出发,讲授思维导图这一工具是如何在语文学习中发挥作用的。在学完思维导图这一工具之后,以“写作”为核心,借助思维导图可视化的表达,展开写作基础知识的讲解,包括逻辑思考(如审题、立意等)和日常训练(如缩句、扩句、仿写、修改病句等)。第二部分是实践篇,以思维导图的应用为主,训练写作所需要的联想力、创造力、表达力,同时,借助图示化思维,帮助学生掌握修辞知识。最后,本书精选十余篇不同类型的优秀作品,从例文展示、例文剖析、原文导图、结构分析、写作鉴赏、小练笔等方面展开剖析,总结规律技巧,帮助学生养成思考的习惯。本书适合小学生及其家长、老师阅读。

主编推荐
好用又好玩的思维导图,让小学写作下笔如有神!思维导图这一形式契合学生的逻辑思考、发散思考等思维模式,在语文学习中用好思维导图,能够解决阅读与写作中的常见难题,帮助小学生有效提高语文成绩。本书面向小学生群体,通过原文梳理、结构分析、鉴赏学习三维拆解15篇名家范文,汇聚70个技巧亮点,手把手教你如何升级写作,搞定写人、写景、写事、想象等常见作文题型。全书配有100+思维导图,把写作核心思维、基础知识等用可视化的方式展示出来,不管是立意构思,还是语法规范,都一看就懂、一学就会。本书适合、想学好写作的中小学生、希望能帮助孩子提高作文和语文成绩的家长、想训练学生提高作文得分的老师阅读,通过一本书的学习,让阅读写作不分家,培养语文核心能力。

精彩内容
本书分为基础篇和实践篇两部分。第一部分是基础篇,以思维导图基础知识为主,从语文学习的角度出发,讲授思维导图这一工具是如何在语文学习中发挥作用的。在学完思维导图这一工具之后,以“写作”为核心,借助思维导图可视化的表达,展开写作基础知识的讲解,包括逻辑思考(如审题、立意等)和日常训练(如缩句、扩句、仿写、修改病句等)。第二部分是实践篇,以思维导图的应用为主,训练写作所需要的联想力、创造力、表达力,同时,借助图示化思维,帮助学生掌握修辞知识。最后,本书精选十余篇不同类型的优秀作品,从例文展示、例文剖析、原文导图、结构分析、写作鉴赏、小练笔等方面展开剖析,总结规律技巧,帮助学生养成思考的习惯。本书适合小学生及其家长、老师阅读。

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