农村流动儿童调查报告
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作者刘朔[等]著
出版社社会科学文献出版社
ISBN9787509775882
出版时间2014-06
四部分类子部>艺术>书画
装帧平装
开本小16开
定价69元
货号8514063
上书时间2024-11-21
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
刘朔，女，1972年生，西安交通大学公共政策与管理学院副教授，公共管理硕士，国家二级心理咨询师。主要从事教育政策与教育管理、弱势儿童教育与发展研究。主持省部级、省基础教育科研重大招标课题等9项课题，在《学位与研究生教育》<中国高教研究》《中国高等教育》等刊物上发表论文20余篇。《改革研究生教育制度培养高层次创新人才》(2006)被教育部科学技术司作为专家建议全文转载。
刘利鸽，女，1981年生，2012年毕业于西安交通大学，获管理学博士学位。为西北农林科技大学人文社会发展学院讲师。2010-2011年在美国斯坦福大学学习。主要从事婚姻观念和行为、城乡人口迁移等方面的研究。合著《婚姻挤压下的中国农村男性》。
靳小怡，女，1973年生，陕西西安人。西安交通大学管理学博士，美国斯坦福大学博士后。现为西安交通大学公共政策与管理学院教授、博士生导师，2007年获教育部“新世纪人才支持计划”资助。主要从事婚姻家庭制度、婚育观念与行为、家庭养老、城乡人口迁移等方面的研究。合著有《当代中国农村的招赘婚姻》《农民工的社会网络与生育》《中国农民工的社会支持和社会融合》等。
杨勇，1967年生，广东省委党校硕士研究生，现任深圳市坪山新区社会建设局局长。
目录
绪 论／001
中小学生篇
第一章 样本 基本信息／013
第一节 样本的学校信息／013
第二节 样本的个人基本信息／014
第二章 家庭教育与亲子关系／018
第一节 家庭教育／018
第二节 父母教养方式／027
第三节 亲子关系／032
本章小结／037
第三章 学校教育与校园生活／039
第一节 学生学习／039
第二节 人际关系／050
本章小结／054
第四章 心理、行为与价值观／057
第一节 心理健康／057
第二节 问题行为／060
第三节 价值观／083
本章小结／097
第五章 社会融合／100
第一节 社会网络／100
第二节 心理融合／106
第三节 文化融合／114
第四节 社会距离／118
本章小结／121
中等职业学生篇
第六章 样本基本信息／127
第一节 样本的学校信息／127
第二节 样本的个人基本信息／128
第三节 样本的家庭基本信息／132
第七章 家庭教育与亲子关系／135
第一节 家庭教育／135
第二节 父母教养方式／138
第三节 亲子关系／142
本章小结／146
第八章 学校教育与就业取向／148
第一节 学校教育／148
第二节 就业取向／154
本章小结／157
第九章 学生的心理与行为现状／159
第一节 学生心理／159
第二节 问题行为／161
第三节 价值观／177
本章小结／189
父母篇
第十章 样本基本信息／193
第一节 父母的基本信息／193
第二节 家庭基本情况／195
第十一章 教育观与亲子关系／202
第一节 父母教养方式自评／202
第二节 父母与孩子沟通情况／204
第三节 父母与孩子的亲密度／209
第四节 父母对学校满意度／215
本章小结／220
第十二章 社会融合／223
第一节 感知融合／223
第二节 社会距离／226
本章小结／229
政策篇
第十三章 教育政策评价与建议／233
第一节 与流动学生相关的义务教育政策／233
第二节 中等职业教育政策／250
第三节 政策建议／257
参考文献／262
附录一 小学在校生调查问卷／268
附录二 中学在校生问卷调查／275
附录三 中等职业学校学生调查／283
附录四 中小学生父母/监护人问卷／289
精彩内容
《农村流动儿童调查报告》从性别、流动情况、学校性质和学校类型等视角出发，分析农村流动儿童的家庭教育与亲子关系、学校教育与校旧生活、心理健康与价值观、社会融合等现状，以期多方面、多角度、多层次地揭示农村流动儿童在城市的生存与发展的特征、规律和存在的问题，为促进农村流动儿童健康发展、推动我国教育公平、实现社会可持续发展提出对策建议。
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