教师最需要的心理学
正版保障 假一赔十 可开发票
￥ 16.02 6.2折 ￥ 26 全新
仅1件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者赵国忠主编
出版社南京大学出版社
ISBN9787305063282
出版时间2009-03
装帧平装
开本16开
定价26元
货号5742304
上书时间2024-11-21
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
赵国忠，1971年生于南京，毕业分配至江苏教育学院、江苏省教育科学研究院工作至今。曾先后担任江苏省骨干教师班、重量骨干教师班和教师脱产进修班班主任。喜欢阅读和思考，关注教育，注重对基础教育的研究。现主要负责名师教学研究编辑中心、名校长管理研究编辑中心工作，全心致力于名教师、名校长成功与发展规律的研究以及研究成果的策划、出版工作。先后策划、出版：◎《中国有名教师的课堂细节》◎《中国有名教师的精彩课堂》◎《中国有名校长的管理奇迹》◎《中国有名校长的管理细节》◎《外国有名学校的管理特色》◎《新课程名师教学100条建议》◎《很震撼心灵的教育》——感动中国的100个教师故事◎《校长很需要什么》——中外教育家给校长很有价值的建议◎《教师很需要什么》——中外教育家给教师很有价值的建议◎《班主任很需要什么》——中外教育家给班主任很有价值的建议等多部著作。
目录
教师自身最需要的心理学
教师最需要的心理学之一
你了解教师这个职业吗？
教师最需要的心理学之二
作为教师，你准备好了吗？
教师最需要的心理学之三
教师需要保持怎样的心理
教师最需要的心理学之四
教师的幸福感从哪里来
教师最需要的心理学之五
如何成为一名快乐的教师
教师最需要的心理学之六
教师的心理和技艺谁重要
教师最需要的心理学之七
教师的心理素质需如何培养
教师最需要的心理学之八
如何做最好的教师
教师要了解学生的心理
教师最需要的心理学之九
一个学生就是一个心灵世界
教师最需要的心理学之十
你了解学生的心理吗
教师最需要的心理学之十一
学习到底有没有乐趣可言？
教师最需要的心理学之十二
让学生学会触摸幸福
教师最需要的心理学之十三
你会激发学生学习的动机吗
教师最需要的心理学之十四
你能抓住学生学习兴趣的心理吗？
教师最需要的心理学之十五
学生应有快乐学习的心态
教师最需要的心理学之十六
培养学生学习的好习惯
教师最需要的心理学之十七
培育学生最佳的学习心理
教师最需要的心理学之十八
帮助学生学会学习
教师最需要的心理学之十九
预习——学习加速度运动的催化剂
教师最需要的心理学之二十
怎样让学生在课堂上学到更多
教师最需要的心理学之二十一
课后复习——增强我们的记忆时效
教师最需要的心理学之二十二
学会控制好自己的情绪
教师最需要的心理学之二十三
学生有妒嫉学习心理，怎么办？
教师最需要的心理学之二十四
帮助学生走出焦虑的深谷
教师最需要的心理学之二十五
让学生学会自我调节
教师最需要的心理学之二十六
走进学生的心灵
……
教师教学最需要的心理学
教师课堂管理最需要的心理学
内容摘要
《教师很需要的心理学》在教师如何了解把握心理学方面给出了有益的建议，值得学习和借鉴。正如有名教育家裴斯泰洛齐总结其一生的教育研究与实践经验指出：“教育要心理化”。这句既精辟又深刻的话语充分揭示了教育的本质规律。作为教师，不仅要传授知识给学生，更要塑造他们美好的心灵，铸就高尚人格。因此，教学过程只有从心开始、用心去教，让教学真正走进学生的心里、走进学生的心灵，使其闪烁出迷人的、理性的光芒。总之，我们教师需要心理学。那么，教师如何了解和掌握很需要的心理学？
《教师很需要的心理学》在教师如何了解把握心理学方面给出了有益的建议，值得学习和借鉴。
主编推荐
《教师很需要的心理学》讲了有名教育家雅斯贝尔斯在其经典著作《什么是教育》中写道：“教育的本质是心灵的教育，是一颗树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
由此，我们教师要想真正教育好孩子、要想真正搞好教学，首先就要了解、懂得心理学，就要掌握、应用好心理学。
精彩内容
《教师很需要的心理学》在教师如何了解把握心理学方面给出了有益的建议，值得学习和借鉴。正如有名教育家裴斯泰洛齐总结其一生的教育研究与实践经验指出：“教育要心理化”。这句既精辟又深刻的话语充分揭示了教育的本质规律。作为教师，不仅要传授知识给学生，更要塑造他们美好的心灵，铸就高尚人格。因此，教学过程只有从心开始、用心去教，让教学真正走进学生的心里、走进学生的心灵，使其闪烁出迷人的、理性的光芒。总之，我们教师需要心理学。那么，教师如何了解和掌握很需要的心理学？
《教师很需要的心理学》在教师如何了解把握心理学方面给出了有益的建议，值得学习和借鉴。
媒体评论
教师，首先应该是一个自我的心理教师！要善于自我诊断、自我调节、自我保健、自我激励、自我积极心理暗示，充分挖掘自己的潜能。
——（美国）有名教育心理学家林格伦
真正了解教师这个职业、不断增强职业认同感是教师服职业倦怠和心理健康问题、并从教育教学中找到乐趣的关键。
——（中国）有名心理学家中继亮
教育的本质是心灵的教育，是一颗树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
——（德国）有名教育家雅斯贝尔斯
教学中把握好心理激励，激发学生对学习的热情和信心，是教学获取很好效果的有效手段。
——（美国）有名心理学家特尔福德
教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
——（德国）有名教育家第斯多惠
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价