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我和教育(三十五年教育生活史)

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￥ 48.05 6.2折 ￥ 78 全新

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作者舒新城

出版社泰山出版社有限公司

ISBN9787551906647

出版时间2021-10

装帧平装

开本16开

定价78元

货号11517328

上书时间2024-11-20

灵感书店

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品相描述：全新
商品描述
目录
叙

付印小记

第一编 学生生活

 第一章 幼年时代

 第二章 私塾生活

 第三章 书院生活

 第四章 县立高等小学

 第五章 常德、长沙、武昌三校

 第六章 岳麓高等师范

第二编 教师生活

 第一章 初期的尝试

 第二章 生存竞争之始

 第三章 音乐教师

 第四章 本行

 第五章 教育学讲师

 第六章 教务主任

 第七章 师范教员

 第八章 中学主任

 第九章 暑校讲师

 第十章 高师教授

第三编 教育著述生活

 第一章 初期写作

 第二章 教育著述的尝试

 第三章 副业

 第四章 正业

附录一 几件礼物

附录二 写完以后

内容摘要

叙

我怀着作此书的意思已有多少年，但决定动笔写此书，却是很近的事情。民国十九年十二月三日至五日，中华学艺社在南京中央大学开年会，我以社员资格出席，最初只想去听听各专家的宏论，绝不想说话。哪知报到的时候，秘书主任马宗荣先生说预备会议决定第一日开会时派我为社员演说员之一。我当时既无预备，又不曾携带书籍，临时得不到题目，只得将我平日的教育意见略为讲述。不料下台之后，蒙许多社友赞许，夜间公宴席中，更有约为个人谈话表示赞同者多人——姓名现在不尽记得，只有郑天民及费鸿年两先生所给我的印象特别深——而当时的主席欧元怀先生于述欢迎词之余，并特别提出我的讲演来说。虽以讲演时的时间迫促，我的意见不能尽量宣布，致使听者有不明了之处，但大家对于我的见解之注意我却深深感谢。还有，当我讲演的时候，中央大学有许多学生在旁听，第二日教育学院更约我去讲演。五六年来我都不愿在学校里演讲，但为着上述的两件事实，也就决然答应，并拟定题目为“我和教育”，于五日下午公开地讲了两小时，而且声明要写成一部书。这是我写此册的原因，以下说“我和教育”的含义。在中央大学讲演之前，我本拟定题目为“我和我的教育观”。后来觉得不对：因为我要说的不尽是教育见解，有的是我从事教育的经验，有的是我受教育的经过，而且有的只是些与教育间接又间接有关系的事情。所以最后改为“我和教育”。这样，凡属与我个人有关的教育事业、教育经验、教育见解、教育理想、教育方法，以至于个人教育经验，都可以自由地讲出来，供大家批评。我以为从广义讲，教育是人生中必然的事实：无论谁都得受教育，无论谁也有他或她的教育理想、教育方法。所以“我和教育”的“我”字可以把它作属于“我个人”的代名词，也可以把它普遍化，使之成为一切第一人称的代名词。也可以说谁都可以把他和教育的种种关系，写成一本书叫作《我和教育》。故这样的书，不能算作一种什么著作，只是一种叙述我个人与教育有关系的各种记事册而已。当我未讲和未写之前，我也曾想过这样的记事册是否有写出的必要。我固然受教育二十余年，恃教育为生者又十余年，但是反躬自问，我对于教育的任何方面都不曾有深切的研究，我的记述，不过是个人教育生活史的自白，在教育学识上自无贡献可言。——但是再三考虑的结果，我仍要将《我和教育》写成，也有一种很重要的理由。我以为人的思想之所以如此如彼，除了他的思想能力是根据他的天禀而外，其余都是为时代的轮子所转移；所以一个人的思想，精密讲来，都是反映时代的镜子。我个人的生活，在人群中，在中国社会上，当然都是渺沧海之一粟，算不得什么。但是我所处的时代与环境却有很重大的意义与价值。这就是说，中国社会各方面都有最速的变迁的，要从清末海通以来的近世算起；

……



精彩内容
本书记录了有名教育家、出版家、《辞海》首任主编、现代教育奠基人之一的舒新城先生在1893～1925年间的教育生涯，从做学生时亲历私塾、书院生活，到当教员时探索新式教育方法，再到教育著述时反思新旧教育利弊，舒先生用历史的记叙方法，兼带描写，用心力书写了一部深思学术与人生的精神自传，是一部舒新城深思学术与人生的精神自传，更是一部精彩纷呈的专属民国教育史，本书介绍了作者所从事教育事业的经历和思想，对读者了解民国时期的教育史具有参考价值。

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