马来西亚、印度尼西亚与泰国华人的语言问题研究

周巍，1987年出生于辽宁省丹东市，中国共产党党员。硕士、博士毕业于韩国崇实大学英文专业，现任龙岩学院外国语学院讲师，韩国外国语教育学员会员。主要从事东南亚华人的语言问题研究。主持参与多项科研课题，发表论文十余篇。

目录 contents *章 语言使用及语言态度研究中涉及的概念与问题…………001 *节 语言使用……………………………………………………………001 第二节 “Diglossia”的定义问题……………………………………………004 第三节 语码转换……………………………………………………………013 第四节 语言态度……………………………………………………………016 第五节 社会语言学研究方法………………………………………………021 第六节 汉语及汉语变体……………………………………………………025 第二章 东南亚华人概述……………………………………………029 *节 东南亚华文教育与华文教材………………………………………030 第二节 马来西亚华人概述…………………………………………………034 第三节 印度尼西亚华人概述………………………………………………043 第四节 泰国北部华人概述…………………………………………………048 第五节 东南亚的客家人和潮州人…………………………………………054 000 马来西亚、印度尼西亚和泰国华人的语言问题研究 第六节 东南亚华人相关研究现状…………………………………………060 第三章 东南亚华人语言使用及语言态度的研究方法……………065 *节 考察语言态度的理论模型：态度的三分法………………………065 第二节 问卷的设计和分发…………………………………………………068 第三节 访谈法………………………………………………………………071 第四节 数据收集……………………………………………………………072 第五节 受访者的人口统计学特征…………………………………………074 第四章 3个国家和地区华人的语言使用情况………………………081 *节 不同人口统计学特征下的语言使用………………………………081 第二节 每个国家和地区的华人的语言使用情况…………………………098 第三节 华人在说华语时的语码转换………………………………………105 第五章 3个国家和地区华人的语言态度……………………………114 *节 马来西亚华人的语言态度…………………………………………115 第二节 印度尼西亚华人的语言态度………………………………………125 第三节 泰国北部华人的语言态度…………………………………………136 第四节 华人对各语言的11个特征的评价对比…………………………144 第五节 华人对各语言的态度成分的对比…………………………………151 第六节 3个国家和地区高中生的语言态度对比…………………………157 第七节 华人心目中各语言的功能 …………………………………………161 第八节 对语言的未来发展的预期…………………………………………167 000 目 录 第六章 东南亚年长华人的语言问题访谈研究……………………171 *节 受访者的基本信息…………………………………………………171 第二节 受访者对官方语言、英语、华语和汉语方言的看法……………173 第七章 结论…………………………………………………………181 *节 3个国家和地区的华人在语言使用方面的异同…………………181 第二节 3个国家和地区华人在语言态度上的异同………………………184 第三节 本研究的局限性……………………………………………………185 参考文献………………………………………………………………186

东南亚华人作为中华文化的传承者，是生于斯长于斯的文化传播大使，是中华文化走向世界的重要推动力。如今，东南亚华人移民已至四代、五代，华人对语言的态度和用法与其先祖相比，已经产生很大差异，加之所处语言生态环境复杂，一些华人社区的通用语有由其传承语转为当地民族所用语言的趋势。近些年，由于我国综合国力增强，文化软实力提高，汉语的实用价值增加，东南亚华人对中华文化认同程度有所回升，具体表现为华人社区重新兴办华文学校、华人回祖国求学热情增加、华人对大陆媒体接受度的提高等，华人的传承语言重新迎来生机。以此为契机，笔者于2016年展开了对东南亚华人语言问题的相关研究