知己知子:母亲如何正确地传递“爱”

麦杨博士，复旦大学讲师，英国诺丁汉大学教育学硕士。养育的五名子女个个出色。

麦博士跨越中西文化，在不同国家和地区的教育领域中学习、工作及生活。多年来在多种文化语境下，她一直活跃地参加教育学方面的讲座、论坛及读书会等，因此在家庭教育方面她有独特的见解。

如今，麦博士运用教育学理论，结合个人养育孩子的亲身经验，观察周边家庭的育子过程，自愿地为社区做了一些贡献。通过“一问一答”“有问必答”两个微信群，麦博士就许多母亲提出的各种问题，带领大家一起探讨。在与大家分享的过程中，她极大地释放了正能量，鼓励母亲们要坚信自己，同时学习如何运用正确的方法去传递对子女的爱。

目前，麦博士把曾经探讨过的问题一一地呈现出来，希望这本书能帮助各位母亲在育儿的过程中尊重并了解自己的感受，并结合自己的人生观与个人家庭的文化背景，去追求美好丰硕的个人体验！

麦博士的教育理念之一：一位伟大母亲的职责不是教育孩子如何适应人世间的陋习，而是培养他如何尽自己的一份力量令这个世界变得更加美好！

麦博士喜欢的格言：“聪明的人可以从自己的错误中得到教训。有智慧的人不仅如此，而且能从他人的过失中学到经验。——无名氏”

前言

1.婴儿找奶嘴

2.“爱”与“尊重”是一回事吗？

3.双胞胎的缄默

4.“撒泼打滚”的由来

5.孩子的专注力

6.儿童与父母分房的好处！

7.孩子的作业，试试放手？

8.监管权

9.大事化小

10.响鼓不用重锤

11.“单亲妈妈的母爱”够吗？

12.一分钟都不行！

13.一定要撮合兄妹之间的关系吗?

14.一只羊难赶，三只羊好放！

15.为孩子寻找“舞台”

16.“磨蹭”是缺点吗？

17.头上长角，身上长刺！

18.宁缺毋滥

19.“天才”就像一块宝玉

20.上公立学校还是国际学校？

21.体能与自驱力

22.写作的困难

23.半夜孩子找妈妈..

24.“喷水池故事”的启发

25.左手写字要纠正吗？

26.爱说脏话，怎么办？

27.手中之书，心中之梦

28.母亲应该是严厉的教师吗？

29.对多动症的理解

30.孩子“小动作”的警示

31.老二的“妒忌”

32.驾驭“哭”的艺术

33.本末倒置

34.跟孩子谈钱

35.不被“成功”的期许所绑架

36.“不发怒”的威严

37.孩子真的“偏激”吗？

38.哪些事情是可以改变的?

39.兄妹之争

40.过夜（Sleep Over)

41.一举两得

42.姐妹共处一室

43.“瘾患”，不可姑息！

44.育儿好比照看娇嫩的苗

45.相信孩子的内在力量！

46.偷看孩子的信息是否有益？

47.感化“成瘾了”的孩子

48.做“第一个敢吃螃蟹之人”

49.孩子迟到是谁的责任？

50.耐心换来的甜美！

51.选择综合症

52.设立界限

53.开家庭会的妙处

54.点评L.Y的家庭会

55.情绪管理的“软件”与“硬件”

56.不洗澡、不刷牙的烦恼

57.谈孩子起不来床

58.“爱”与“逻辑”

59.母亲是“环境保护的使者”

60.古筝情结

61.“怕”与“尊重”是什么关系？

62.走出阴影！

63.论人格平等

64.宁信其有，不信其无

65.需要满足不合理的要求吗？

66.千载难逢的好机会！

67.当孩子“情绪爆发”的那刻来临

68.“脖子”转“头”的管家艺术

69.新年到，新目标！

多年来在跨文化的语境下，作者运用教育学理论和理念，结合个人养育孩子的亲身经历和经验，通过对周边父母在教育过程中的观察，以“一问一答”“有问必答”“教育分享”的微信群方式，就许多母亲提出的问题，带领大家一起探讨，并给出自己的回答。本书呈现作者曾经探讨的60余个问题。作者尊重母亲的感受，传达积极的教育观念：一个伟大的母亲并不是在培养孩子怎样去适应人世间的陋习，而是在培养他如何尽自己的一份力量去改变这个世界，使其变得更加美好。