化学实验室安全原理:RAMP原则的运用
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作者许峰，赵艳，刘松主编
出版社化学工业出版社
ISBN9787122437808
出版时间2023-09
装帧平装
开本16开
定价42.8元
货号13620967
上书时间2024-11-12
商品详情
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作者简介
许峰，男，博士，湖南大学化学化工学院副教授。研究领域：无机化学、配位化学、自组装现象、金属簇合物、新型无机功能材料的设计与合成。教授课程：无机化学（化工专业核心课程）、化学实验室安全（化学&应化专业核心课程）、化学与能源（通识选修课程&国家精品视频公开课）、Chemistry of Porous Materials（研究生全英文课程）。
目录
第1章绪论1 1.1安全是科学的一部分1 1.1.1化学实验室安全课程的现状1 1.1.2化学实验室安全课程的意义2 1.1.3化学实验室安全课程与我们3 1.1.4漫话化学实验室安全4 1.2化学实验室安全的相关标签和标志8 1.2.1GHS标签8 1.2.2实验室常见标志10 1.3化学实验室危害的相关因素14 1.3.1物理环境14 1.3.2危险实验15 1.3.3人的因素15 1.3.4安全事故模型和生产法则17 1.4危害≠风险18 1.5实验室安全的RAMP原则概述20 1.6化学实验室中的“黑匣子思维”22 1.6.1黑匣子思维和开路/闭路循环22 1.6.2我们无法理性面对失败（事故）的原因23 参考文献25 习题25 第2章RAMP原则Ⅰ识别危害26 2.1化学品中毒26 2.1.1化学品进入人体的途径26 2.1.2影响化学品毒害性的因素29 2.1.3与有毒物质相关的概念30 2.1.4毒理学的三大原理32 2.2火灾35 2.2.1火灾发生后应采取的措施35 2.2.2灭火方式及灭火器38 2.2.3灭火的应急处理41 2.3爆炸42 2.3.1爆炸的类型42 2.3.2爆炸的过程42 2.3.3化学实验室的六类爆炸43 2.4气瓶（钢瓶）55 2.4.1气瓶的分类及颜色标志56 2.4.2气瓶组成56 2.4.3气瓶的安全使用58 2.5加热体系与压力体系61 2.5.1加热体系61 2.5.2压力体系65 2.6外伤68 2.6.1烧伤及急救处理68 2.6.2切割伤及急救处理70 2.6.3电击伤及急救处理71 2.6.4冻伤及急救处理71 2.7辐射73 2.7.1电离辐射73 2.7.2非电离辐射76 参考文献77 习题77 第3章RAMP原则Ⅱ风险评估81 3.1“从摇篮到坟墓”——风险评估的目的与内容81 3.1.1风险评估的目的81 3.1.2化学实验室风险评估的主要内容82 3.1.3化学实验室风险评估的主要方法83 3.2如何做风险评估（Ⅰ）：MSDS的查阅84 3.2.1MSDS的内容组成84 3.2.2MSDS的查阅方法92 3.2.3不要迷信MSDS93 3.3如何做风险评估（Ⅱ）：Bretherick手册的查阅95 3.3.1Bretherick手册介绍95 3.3.2Bretherick手册的查阅方法98 3.4相容与禁配100 3.4.1手套100 3.4.2容器104 3.4.3储存108 3.5金属与溶剂毒性118 3.5.1金属的毒性118 3.5.2常见溶剂的毒性120 3.6全球各高校化学实验室风险评估表格案例122 3.7常见的化学实验室安全专业词汇129 参考文献130 习题131 第4章RAMP原则Ⅲ风险最小化132 4.1护目镜132 4.2实验服135 4.3手套137 4.3.1不同的手套类型139 4.3.2化学品破坏手套防护的两种机制140 4.3.3正确摘除手套的方法142 4.4防护口罩与防毒面罩146 4.5通风柜149 4.6手套箱152 4.7安全防护小结156 4.8化学实验室易制毒、易制爆化学品的安全管理160 参考文献163 习题163 第5章RAMP原则Ⅳ应急预案/环境保护165 5.1应急预案165 5.1.1应急预案概述165 5.1.2报警流程与注意事项167 5.2化学品泄漏（倾洒）169 5.2.1泄漏处理程序169 5.2.2泄漏处理方法171 5.3废弃物收集与处理处置173 5.3.1废弃物分类175 5.3.2废弃物收集179 5.3.3废弃物的处理处置184 5.4环境保护188 5.4.1环境危害类化学品188 5.4.2绿色化学190 参考文献194 习题194 第6章实验室安全文化和实验习惯196 6.1实验室安全文化197 6.1.1什么是安全文化197 6.1.2为什么需要良好的实验室安全文化198 6.1.3如何建设良好的实验室安全文化199 6.2良好的实验习惯202 6.2.1有备无患202 6.2.2清单工具202 6.2.3标签、标识和标志208 6.2.4实验室礼仪211 6.2.5良好的实验习惯213 参考文献215 习题216 附录RAMP原则运用案例218 结语227
内容摘要
《化学实验室安全原理：RAMP原则的运用》以目前国际上普遍采纳的化学实验室安全教育的科学原则——RAMP原则为主线，将化学实验室安全教育课程分为6章，分别是：绪论、识别危害（R）、风险评估（A）、风险最小化（M）、应急预案/环境保护（P）以及实验室安全文化和实验习惯。书中列有大量的实验室安全事故案例，以警示读者居安思危，提高安全意识。每章后附有参考文献和习题，书后附有运用RAMP原则分析具体实验的案例。
本书可作为高等院校化学类、化工类和材料类相关专业本科生及研究生的实验室安全课程教材，也可供实验室管理人员参考使用。
精彩内容
《化学实验室安全原理：RAMP原则的运用》以目前国际上普遍采纳的化学实验室安全教育的科学原则——RAMP原则为主线，将化学实验室安全教育课程分为6章，分别是：绪论、识别危害（R）、风险评估（A）、风险最小化（M）、应急预案/环境保护（P）以及实验室安全文化和实验习惯。书中列有大量的实验室安全事故案例，以警示读者居安思危，提高安全意识。每章后附有参考文献和习题，书后附有运用RAMP原则分析具体实验的案例。 本书可作为高等院校化学类、化工类和材料类相关专业本科生及研究生的实验室安全课程教材，也可供实验室管理人员参考使用。
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