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美国学校的安保与应急方案

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作者(美)肯尼斯·S.特朗普(Kenneth S. Trump)著

出版社黑龙江教育出版社

ISBN9787531687221

出版时间2015-06

装帧平装

开本其他

定价42元

货号8745131

上书时间2024-11-09

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
肯尼斯·S.(Kenneth S.Trump):公共管理硕士,美国国家学校安全与安保服务公司的总裁。作为一名利夫兰州立大学的毕业生,肯尼斯具有公共管理硕士学位和文学学士学位(刑事司法方向)。他在学校安全、帮派和紧急(或危机)事件预防方面都受到过专业训练。肯尼斯在学校安全行业有超过25年的工作经验,他对学校、公众安全和政府官员的建议遍及50个州和世界其他地方。

肯尼斯担任了利夫兰市学校安全部门的学校安全官员、研究员和青少年帮派监察员。他还兼任了利夫兰市郊的一个学区安全总监和由联邦政府资助的反团伙犯罪倡议工作执行主管助理。肯尼斯在学校安全和危机问题方面已经著书三本并发表了超过75篇文章。他是学校安全领域被引用很广泛的专家之一。他曾出现在全国新闻网站、电视和主流报纸上。肯同时也在……上发表有关学校安全问题的博客。肯尼斯曾四次被邀请为国会的学校安全和应急准备问题做证。他应美国政府部门的要求对以色列教育学家和学校安全问题的安全员做了简要说明,并且在2006年应邀参加白宫学校安全会议。

目录
前言1
1
第一部分 理解和管理学校安全
?
第一章 不断发展的学校安全威胁3
学校安全的连续威胁3
学校安全的内部和外部威胁4
减少访校威胁和优先风险5
过山车式的意识、政策和资金:学校安全的持续性威胁6
?
第二章 学校安保的“政治伎俩”8
否认、表面现象和漏报8
鼓励淡化学校安全的怪象14
脚踏实地而不是花言巧语17
?
第三章 全面的学校安全计划和领导19
学校安全的领导人问题19
统一意见20
克服否认问题21
财政障碍23
将学校安全作为公关工具24
社区所有者25
平衡工具26
风险降低框架29
?
第二部分 先发制人的学校安保:重视基本原则
?
第四章?学校安保评估 35
学校安全评估的定义和运用35
评估期望、做法和级别36
谁来评估38
学校安保评估要避免使用模板39
评估报告要关注设备和人力之外更多的方面40
政策与实践相分离的评估方法与联系40
学校安保评估中包含的领域41
评估的好处42
?
第五章 学校安保战略与问题43
行政大楼、董事会议和辖区安保43
成年人暴力威胁45
课余时间的安保:学校的活动和通信48
武装教师和学校员工50
运动会和大型活动安保52
炸弹威胁和可疑装置56
手机、拍照手机和短信58
计算机安保措施59
通过环境设计犯罪60
缉毒犬61
大选日安保63
小学安保和年轻学生的侵犯行为66
学校安全与家庭教育权和隐私法67
热线电话和其他匿名报告71
储物柜和书包72
个人安全72
人员和内部安保75
设施安保78
私人、独立和特许学校85
学校里的监督官86
驻校治安警、学校警务部门和学校安保部门87
学校安保设备:金属探测器、摄像等科技90
性侵犯93
学生参与学校安全规划94
学生搜查94
特殊教育与学校安全96
自杀96
泰瑟枪和校警97
盗窃100
学校安全和应急准备培训101
运输安全102
非法入侵105
逃学105
制服和着装规范106
破坏公物107
零容忍和学校纪律 108
?
第六章 对欺凌行为的管理111
关注监管、引导、校规、校风和心理健康策略111
欺凌的定义112
欺凌:一种广泛的持续威胁113
将欺凌虚构为学校枪击事件的原因之一113
欺凌致死、媒体和传染效应115
实用的反欺凌策略:监管、安保、纪律和刑法117
学校风气战略119
学生的心理健康辅导120
网络欺凌和短信122
反欺凌沟通策略124
为更广泛的社会及政治利益而政治绑架欺凌事件124
反对反欺凌法案的事件125
?
第七章 学校应做好应对恐怖主义的准备130
恐怖分子对学校的威胁:软目标130
国内和恐怖主义131
克服否认、恐惧、政治家和反对者132
加强学校的安保程序135
生化威胁138
恐怖主义和战争时代的总体考虑140
?
第八章 以紧张的预算管理学校安全问题142
预算有限时的实用学校安全考虑142
学校安全、安保和应急准备预算 

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