基于创新的大学创业体系建构
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作者赵光锋
出版社中国水利水电出版社
ISBN9787517076186
出版时间2018-06
装帧平装
开本其他
定价61元
货号9553718
上书时间2024-11-09
商品详情
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作者简介
赵光锋，男，1976年7月生，山东平原人，博士就读于厦门大学教育研究院，现为山东交通学院副教授，美国伊利诺伊大学（香槟分校）教育学院访问学者。山东省大学生创业导师团成员，获国家二级创业咨询师、ACI注册国家创业指导师。近年来研究方向包括地方本科院校改革与发展，现代职业教育体系分层研究、高等教育质量体系评估与认证等。
目录
前言
第一章 认识创造力
第一节 什么是创造力
第二节 创造力的基础——知识
第三节 创造力的核心——智力
第四节 创造力的关键一非智力因素
第五节 创造力的灵魂——辩证思维
第六节 创造力的土壤——社会环境
第二章 大学生创新思维的培养
第一节 创新思维与科学思维
第二节 创新技法荟萃
第三节 培养创新思维的方法
第三章 互联网和互联网思维
第一节 什么是互联网思维
第二节 “互联网+”时代新业态
第三节 “互联网+”营销传播
第四节 “互联网+”未来趋势
第四章 大学生创业研究
第一节 创业教育的本土化研究
第二节 促进大学生创业的路径与方案
第三节 大学生创业能力
第四节 大学生创业计划与实践
第五章 创业教育体制机制研究
第一节 创业教育与教育制度创新
第二节 创业教育体系研究
第三节 创业支持体系研究
第六章 创业人才培养体系研究
第一节 社会生态系统中的创业人才培养模式
第二节 高校教育分类体系下的创业教育与人才培养模式
第三节 不同专业背景下的创业人才培养模式
第七章 当代大学生创业分析
第一节 大学生创业教育评价模式的建构
第二节 大学生创新创业的目标、原则及路径优化
第三节 大学生社会企业创业的实践路径
第四节 以创业为平台培养大学生企业家精神
第八章 大学生创新创业体系的建构
第一节 以实践能力为核心建构创新创业培养体系
第二节 综合性大学创新创业人才培养体系的建构
第三节 创业型大学创业认定与创业能力评价体系的建构
第四节 大学生自主创业支持体系的建构和优化一以浙江大学为例
第五节 建构国际化创新创业体系——以清华大学为例
结束语
参考文献
内容摘要
本书讲述了创新创业教育实践教学体系建设是国内高校建设的重要内容之一，也是众多高校打造向身名片的有效途径。目前，高校在实践教学体系建设中还存在着一定的问题，应从转变定践外学体系建设工作理念入手，加强对创新创业教育实践教学体系建设的领导，深入开展实践新出体系创新研究，建立创新创业能力与综合知识运用能力、基本实践能力与操作技能、专业技术应用能力与专业技能、综合实践能力与综合技能有机结合的实践教学体系。对于我国高等院校和在校大学生来说，创新创业体系的建构仍处于一个不成熟的阶段，是我国大学教育急需解决的问题。笔者通过对高等院校构建学生创新创业教育体系的理论意义以及存在问题的分析，提出了基于创新的大学创业体系建构与实现的建议。本书面向的读者主要是大学生及相关教育工作者，旨在促进我国高等院校创业体系的发展，对大学生的全面发展起到帮助作用，同时希望能推动我国高等教育事业的进步。
精彩内容
创新创业教育实践教学体系建设是国内高校建设的重要内容之一，也是众多高校打造自身名片的有效途径。目前，高校在实践教学体系建设中还存在着一定的问题，应从转变实践教学体系建设工作理念入手，加强对创新创业教育实践教学体系建设的领导，深入开展实践教学体系创新研究，建立创新创业能力与综合知识运用能力、基本实践能力与操作技能、专业技术应用能力与专业技能、综合实践能力与综合技能有机结合的实践教学体系。
对于我国高等院校和在校大学生来说，创新创业体系的建构仍处于一个不成熟的阶段，是我国大学教育急需解决的问题。笔者通过对高等院校构建学生创新创业教育体系的理论意义以及存在问题的分析，提出了基于创新的大学创业体系建构与实现的建议。本书面向的读者主要是大学生及相关教育工作者，旨在促进我国高等院校创业体系的发展，对大学生的全面发展起到帮助作用，同时希望能推动我国高等教育事业的进步。
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