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作者龙宝新
出版社陕西师范大学出版总社有限公司
ISBN9787569523089
出版时间2020-05
装帧平装
开本16开
定价49元
货号11257615
上书时间2024-11-06
一、教师专业与教师专业化
任何一个行业,都会延伸出专业与职业的相关问题,教师专业与教师职业亦是如此。实际上,“专业”就是“专门性职业”的简称,教师职业专业化正是当代教师教育改革的主题。
(一)专业与职业的区别1.职业的一般特征
社会各行各业由形形色色的职业构成,进入一定职业是人实现社会化生存的需要,专业的前身正是职业。作为一种职业,其一般特征有四个:
(1)属于重复性工作。一种职业的从业者所干的工作往往是重复性的,其中蕴含的创造性、变化性、智慧性成分较弱。例如,一名建筑职工所从事
的工作是周而复始地重复那些诸如机械搬运、机器操作等的内容,这些工作无须每次都进行缜密的筹划与构思。
(2)以获取报酬为主要目的。一个人从事一种职业的主要目的是获取一定酬劳,满足自己的生活需要,从业者的工作期待停留在一般层次的物质或精神需要上。
(3)只需参加简单培训。一种职业的从业者所从事的工作没有太多的技术含量与特殊资质要求,这就决定了从业者只需参加短期培训即可获得这些职业技能或知识。例如,打字员的培训就较为简单,数日或数月内即可完成。
(4)具有基本智力与体力的人均可胜任。一种职业对其从业者的要求也较为基本,它往往只需从业者具备基本的智力与体力即可,无须丰富的知识与精专的技能来支持。可以说,一般人就具备这些从业资质要求,无须过多的智力和创造性付出。
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