作者简介
作者简介:李娜是浙江大学世界历史研究所研究员,澳大利亚悉尼科技大学公众史学中心研究员,加拿大康科迪亚大学口述历史叙事中心靠前研究员,美国印第安纳-普渡大学人文学院“靠前学者”。曾任重庆大学人文社会科
目录
理论探索、前沿与反思
热情的历史学:“外行”历史制造者
文化冲突:关于实践型历史学家和学术型历史学家之间“共同点”的争议
公众史学与环境
地域、记忆与气候变化
面向公众的动物历史叙事
发掘生态文明传人——谈马来西亚"绿火"的传承与传播
历史与记忆
"记忆之场":二战后德国城巿景观与战争记忆
美国的二战记忆之争:以“十字路口”展为中心的探讨
历史与媒体
新媒体环境F的主旋律叙事一以“得到”App“中国史纲50讲”
为例浅谈移动互联网环境下"知识付费"类内容产品的生产运营
开拓者
韦斯利·约翰逊口述访谈
评论
书评
核心素养范式的一个文本阐释——《公共历史教育手册》
走向作为日常生活实践的历史——《公众史学手册》
会议述评
多文化视角下的公众史学——第二届全国公众历史会议综述
共建共享生态家园——清华大学人文学院“绿色世界公众史学研穷中心”成立大会综述
内容摘要
公众史学是突出受众的问题、关注点和需求的史学实践,它促进历史学以多种或多元方式满足现实世界的需求,促成史家与公众共同将“过去”建构为历史。《公众史学》是公众史学的专业文集,主要介绍公众史学的理论、实践、方法、教学等。本书收集了国内研究公众史学的一线学者的文章,秉承跨学科、跨文化的理念,通过理论探索、学术述评、实地研究、专题讨论、评论(包括公众史学新书、博物馆展览、影视与数字历史项目等)、动态与前沿、读史札记、读者来信/综述等专栏,探讨历史在公众领域的产生、表征、呈现、认知和传播。
精彩内容
公众史学是突出受众的问题、关注点和需求的史学实践,它促进历史学以多种或多元方式满足现实世界的需求,促成史家与公众共同将“过去”建构为历史。《公众史学》是公众史学的专业文集,主要介绍公众史学的理论、实践、方法、教学等。本书收集了国内研究公众史学的一线学者的文章,秉承跨学科、跨文化的理念,通过理论探索、学术述评、实地研究、专题讨论、评论(包括公众史学新书、博物馆展览、影视与数字历史项目等)、动态与前沿、读史札记、读者来信/综述等专栏,探讨历史在公众领域的产生、表征、呈现、认知和传播。
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