志合越山海——有色金属行业职业教育“走出去”论文集

构建现代职教体系的国际化发展之路——广东建设职业技术学院服务国家“一带一路”倡议侧记

教育国际化发展道路初探——以北京工业职业技术学院为例

“一带一路”背景下职业教育校企协同海外办学模式探索

“一带一路”职业教育校企协同走进非洲

“一带一路”背景下的高职院校国际合作交流机制的探索与实践

“一带一路”倡议下高职“资源开发类”专业人才培养模式改革探讨

基于海外技术技能人才培养的工业汉语课程标准研究

“一带一路”背景下高职采矿工程专业教学改革探索

国内外双线培养“一带一路”人才机制研究与实践——以北京工业职业技术学院为例

职业教育“走出去”赞比亚项目机械制造与自动化专业人才培养模式的研究

职业教育“走出去”路径对策研究与实践——以北京工业职业技术学院为例

“走出去”背景下职业院校“双师型”教师的培养研究

高职院校专业课程国际化的研究综述

翻译目的论视角下工业汉语系列教材翻译研究

跨文化语境下的工业汉语海外传播与应用研究——以非洲“鲁班工坊”建设为例

“四位一体，八双育人”：新时代中国职教的创新与共享——广东建设职业技术学院境外办学析例

线上课程资源库在职业教育“走出去”过程中的作用以及建设对策研究

“一带一路”背景下高职院校资源开发类专业教师教育与专业发展路径研究

“一带一路”背景下资源开发类专业群国际化人才培养研究

“一带一路”背景下采矿工程专业英语教学策略研究——以湖南有色金属职业技术学院为例

“一带一路”背景下中国职业教育海外办学模式探索与研究

“一带一路”背景下中国职业教育走进赞比亚的教学实践与研究

哈尔滨职业技术学院服务“一带一路”建设的举措

赞比亚职业教育机械制造与自动化专业课程建设

“一带一路”背景下高校教师教学能力的培养途径

“一带一路”背景下的高职“机电专业一体化”课程信息化教学改革

系统论视域下“1+X”证书制度的理论建构与误区规避研究

浅谈“双高”背景下的高职院校国际化建设思路

“一带一路”倡议背景下高职院校国际化人才培养研究

焊接专业工业汉语双语教学研究

赞比亚国民教育体系采纳中国职业教育方案成为其国家标准的实践与研究

高职院校国际化课程标准建设的探索与实践

职业教育“走出去”：赞比亚导游专业人才培养方案研制

基于“一带一路”职业教育“走出去”试点项目的赞比亚鲁班学院技能教育实践教学研究

职业教育国际化的提升路径——以湖南有色金属职业技术学院为例

高职教育“政校行企”协同海外办学运行机制探究——以中国一赞比亚职业技术学院为例

“中文+职业技能”海外人才培养目标下国际中文教育教学模式初探

“一带一路”背景下职业教育“走出去”路径探究

“十四五”时期我国高职教育国际化发展研究

后疫情时代职业院校国际化办学的时代机遇及提升策略

非洲劳动力需求分布及对职业教育的启示

“一带一路”倡议下职教集团国际化发展的时代价值与应然向度

我国海外鲁班工坊高质量发展：实然审视与应然向度

职业教育独立孔子课堂的功能定位思考

在“一带一路”历史机遇下孔子学院与鲁班工坊融合发展模式的探索与研究——以“中国-赞比亚职业技术学院（赞比亚鲁班工坊）”为例

赞比亚共和国就业需求及趋势分析

“1+X”证书制度国际化探索路径研究

“1+X”证书制度国际化试点路径探究——以储能材料技术专业为例

“中文+职业技能”汉语桥项目服务有色金属行业职业教育“走出去”的策略研究

新时代背景下国际中文传播的思考与建议

高等职业教育国际化课程建设途径探索

“一带一路”背景下职业教育“走出去”现状探析

以“中文+职业技能”助力“一带一路”人才培养

“中文+职业教育”走出去在塔吉克斯坦的实施路径研究

“中文+职业技能”推动国际中文教育职业教育融合发展的实践模式研究——以有色金属工业人才中心探索实践为例

浅析国外资历框架国际化路径及赞比亚资历框架探究

“中文+职业技能”工业汉语高质量教材开发的实践性探析——以《工业企业班组管理工业汉语》开发为例

本书系统收录了近五年来参建职业教育“走出去”试点的各试点院校在职业教育“走出去”理论与实践研究中取得的丰硕成果，包含研究论文57篇，结集成册。成果基于在职业教育“走出去”试点工作一线的研究人员，具有扎实的理论基础以及丰富的实践经验，对职业教育“走出去”工作的发展具有深刻的把握，系统探索了职业教育“走出去”试点工作中海外学院建设、人才培养体系建设、课程建设、教材建设、工业汉语教学、留学生培养、海外本土员工技能培训等诸多理论与实践问题，旨在对我国当前的职业教育国际化和教育对外开放起到有益的借鉴和促进作用。