云边的歌

潘云贵，“90后”作家、文学博士、大学讲师。

多篇作品发表于《十月》《山花》《诗刊》《青年文学》《扬子江诗刊》等刊物，多篇文章被选为全国各地中学语文考试现代文阅读试题，作品《脸》入围《北京文学》2020年中国当代文学最新作品排行榜。

获第二十二届台北文学奖首奖、第四十四届香港青年文学奖亚军、第二十二届冰心儿童文学新作奖大奖、第七届全国大学生野草文学奖一等奖、第十七届全国新概念作文大赛一等奖、第五届扬子江年度青年散文诗人奖等奖项。

以笔名“云鲸航”入选第七届某当年度影响力作家，出版《人生海海，素履之往》《白马少年，衣襟带花》《烟火温柔，人间雪白》等十余部个人图书作品。

第一章 归来

第二章 梦魇

第三章 倒影

第四章 孤独

第五章 师生

第六章 选择

第七章 传说

第八章 喊山

第九章 夏天

第十章 秘密

第十一章 落水

第十二章 练习

第十三章 礼物

第十四章 真相

第十五章 上场

第十六章 再见

后记 用爱和勇气守护心中的家园

第一章

归来

有一阵子了，崇安的耳朵里像是住进了山间的风。

他常常在半梦半醒间听到一阵模糊的声音在回响，辨别不清具体来自哪里。那声音似乎从草叶深处传来，附着于耳根，开出五颜六色的花。

然后，他又常常在静夜里闻到一股香味，是安宁的气息，幽然神秘，是遥远的旷野或者深山的味道。那些被野火点燃的茶树枝干、昆虫遗体发出的酥脆声响触碰着夏日的尾声。

无尽的河，绵延的山，茶田，乌雀，远村，点点明亮又顷刻熄灭的火，从墨色虚像中抽离而出，逐渐化成一张现实的图景。

垂柳青青，在静谧的河岸，摇曳成少年清秀的模样。

清风徐来，涟漪晃动为水上的褶皱，雾色散开，竹筏上的身影渐次清晰。长篙撑开的柳荫一一倒退，水中清澈的倒影呈现出瓷器般光亮。

两岸鸟兽叫声渐弱，他唇齿微启，在风中要发出第一个音节。

飞鸟扑打翅膀掠进雾色里，梦仿佛泡泡破升，消失了。

醒来时，窗外摇摆的树影映到天花板上，手机在床头柜上面震动着，发出沉闷的声响。崇安拿起它，用指尖触碰了接听键。

“是顾崇安同学吗？”

“我是。您哪位？”

“我是学校团委这边的。我们跟武夷山白云小学联系好了，他们正好也缺专业的音乐老师，你可以到那里支教一年，回来再继续保研的事情。”

“好的，谢谢老师。”

崇安喜出望外，为自己在大四毕业这年能通过支教申请而开心，但很快，心里莫名又像花落了似的忧伤起来。想到自己曾经从那里离开，现在又要回那里去，仿佛武夷山区高处环绕的云烟，消退后又很快聚拢，记忆中的朝朝暮暮又在眼前浮现。

随后，团委老师又发来一条短信。

“这是武夷山白云小学教务处杨主任的电话，139×××××××，你之后可以联系他安排有关的事情。”

崇安用指尖对着宽大的手机屏画了几笔。

“好的。”

短信发出的图标刚消失，就像是回应了一个来自云边大山的呼唤。他知道自己很快又要去那里了，去面对曾经所逃避的一切。

遥远的武夷山区，离崇安生活的城市有300多公里的路程，时常被云雾环绕。它地跨福建、江西两省，海拔高差悬殊，植被类型丰富多样，分布有全球同纬度最完整、面积最大的中亚热带原生性常绿阔叶林。

清晨的光线从云端射下，照着由低海拔山区向高海拔山区依次生长着的常绿阔叶林、针阔叶混交林、温性针叶林，当中的雾气，就仿佛被光的千万只手抽丝似的取走。雾散之后的世界像被洗过一样洁净而清晰，植物长得都比昨天高了，叶子上还滚着湿漉漉的水珠。风一来，珠子掉下来了，而绿油油的植物们似乎都在奔跑着，追逐着彼此。除了风声、溪流声、草叶间的摩擦声，森林里别的声音也多起来了。百鸟叽叽喳喳，昆虫嗡嗡鸣叫，连短尾猴都赶早一家子一家子地爬到高树上晒着初晨的阳光。一道道金光从树枝缝隙间渗下来，短尾猴站在树上，一只接着一只啼鸣，组成了声音的浪涛，回荡在森林中。众多飞禽走兽、蛇虫鼠蚁在此繁衍生息，人站在其间，不得不叹服眼前这一座动植物宝库的壮丽与神奇。

……

《云边的歌》是作者的一部儿童小说作品，采用了双重叙事方式，并且在情节的演进中巧妙地插入了丰富的茶文化知识、儒家文化知识以及其它人文和自然地理知识，对儿童读者而言是一部意蕴深厚的作品，值得细细品读和深入思索。在《云边的歌》里，与武夷山区的泉流、竹涛、鸟鸣一样具有治愈力的，还有那悠悠不断的农家茶谣和武夷风习。

生活在城市里每日备受噪音折磨的音乐家，灵感近乎枯竭，在武夷山区初中任教的好友知道后，邀请音乐家来此修养，顺道作为代课老师，教小朋友音乐。此时恰逢市里举办乡村振兴的音乐会，演出地点就选在武夷山上，学校接到任务要出一个节目。武夷山区的泉流、竹涛、鸟鸣、农家采茶的歌谣、小孩单纯质朴的声音吸引着听力格外敏锐的音乐家，他在此不断被治愈，也找到了很多灵感，但期间也遇到了从小就害怕的动物——蛇，他一次次在当地人和学生的帮助下克服恐惧，内心强大起来。因为设备条件有限，音乐家让孩子们巧妙利用山区特有的事物创造自己的乐器，在云边的高山上给众人上演了一场温暖动人的音乐会。这是一个关于成长、友谊、探险的故事，人只有在与大自然和谐相处中，才能更好地发现自我

“我的国家公园丛书”将

自然教育融入文学作品里

，为青少年种下了生态文

明的种子，搭建了通向美

丽中国的桥梁，是一套面

向青少年开展自然科普教

育的好书。我希望借助文

学的力量，让国家公园理

念在青少年纯洁的心灵里

扎根发芽，让热爱自然、

尊重自然、保护自然的生

态文明思想在社会上广泛

传播。

——国家公园研究院院

长唐小平