遇见并出发:北京电影学院2014级投资人班游学+2013级研究生论文
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作者孙立军主编
出版社北京联合出版公司
ISBN9787550280915
出版时间2016-07
装帧平装
开本其他
定价50元
货号8781860
上书时间2024-10-23
商品详情
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目录
序1 “遇见”良友，“出发”去更好的地方／孙立军
序2 与中国的不解之缘／久保雅一
PART 1 遇见篇 游学感悟
与日本动漫面对面／南振岐
一、我们的初衷
二、实地踏访，面对面交流
三、日本动漫产业成功给我们的启迪
走访日本动漫产业的几点思考／陈梦琪
一、对日本动漫产业链的考察
二、中国动画编剧的问题
参考文献
日本游学心得小记／赵起超
一、版权划分明确
二、商业模式清晰
序1 “遇见”良友，“出发”去更好的地方／孙立军
序2 与中国的不解之缘／久保雅一
PART 1 遇见篇 游学感悟
与日本动漫面对面／南振岐
一、我们的初衷
二、实地踏访，面对面交流
三、日本动漫产业成功给我们的启迪
走访日本动漫产业的几点思考／陈梦琪
一、对日本动漫产业链的考察
二、中国动画编剧的问题
参考文献
日本游学心得小记／赵起超
一、版权划分明确
二、商业模式清晰
三、动漫作品分级明确
四、国际化运作
遇见日本动漫／李岚
日本动漫产业之启示／袁成
一、市场普及性
二、动漫产业细分化
看日本为何能成为国际动画大国／张莉莉
一、有紧紧抓住观众心理的角色
二、有进展良好的故事和充满惊奇的剧情
三、有充满魅力的世界观
四、有容易推广的游戏、玩具、饰品等衍生品策略
五、有跨越语言、文化、政治等差异的影响力
六、有针对不同年龄层的各种类型的动画片
七、每年既有新作问世，又有系列片连续播出
中国动漫向世界突围的策略文本／卢茂新
一、世界动漫由谁主宰——痛点的反思
二、如何突破尴尬的局面，走向国际市场
三、对中国动漫打破尴尬局面实施措施的几点建议
四、中国动漫领军人物及团队的艺术与市场的感召力
PART 2 出发篇 策略研究
浅谈《妖怪手表》的社会影响力／宋诗扬
一、《妖怪手表》强大的社会影响力形成原因
二、影响《妖怪手表》人气的社会因素
三、结语
由《妖怪手表》看LEVEL-5的项目运营思路转变／王峥
一、不安分的“独立”公司
二、跨媒体作品计划的出现
三、LEVEL-5的产品开发
四、宣发情况
五、结语：《妖怪手表》的影响
新媒体时代下的“怪兽级”IP策略／杨伯儒
一、IP的由来与火爆
二、《妖怪手表》的起初
浅谈日本当代艺术中的卡通漫画元素／张艳
一、日本当代艺术的发展及现状
二、日本当代艺术中出现卡通元素的原因
三、日本当代艺术中的卡通元素的特征及表现
由游戏看《妖怪手表》在产业链上的成功／吉天琦
一、游戏成功
二、游戏设计、内容、理念和衍生品
三、结语
日本动画制作特点剖析／董座
一、日本商业动画
二、产销分离的特点
三、原作动画与原案动画
四、主流日本动画的制作过程
浅析儿童动画片衍生品的作用和意义／许晓旭
一、动画片衍生品的研发要素
二、多元化动画片衍生品的作用
三、结语
日本动漫产业跨媒介合作的运作关系／王李璇
一、由游戏公司引领的日本动画市场
二、将动画作为产品宣传环节的核心
三、其他代表性跨媒体项目案例
论日本动漫在中国大陆的传播和影响／王楠楠
一、动漫创作的意义
二、中日两国动漫产业的发展与相互影响
三、日本动漫作品在我国的传播及对青少年成长的影响
四、中国动漫创作的现状及日本动漫创作对我国的启发
论日本动画中的“缩小化”／许 歌
一、日本文化中的“小”
二、
“小”影响着日本动画的方方面面
三、日本“小”文化对日本动画未来的影响
四、结语
跋 投资人班日本游学归来的思考和展望／张 丽
一、重视动漫周边产品的运营
二、国家政策的支持
三、皮卡丘的成功启示
四、体验增强现实技术
五、访问高校
六、结语
主编推荐
使用范围：日本动画研究
动画产业分析
动漫营销策划
游学感悟，动漫策略研究
精彩内容
本书包括两个主题、两条线索，两个主题是“遇见”和“出发”，通过不同动漫人的经历和思考剖析如何向先进国家学习以及如何学以致用；两条线索是北京电影学院2014级动漫游投资人班的游学经历和2013级研究生的学术研究，分别以7篇和10篇精选论文的形式对中国动漫产业未来的发展提出真知灼见。
整本书在两个主题中穿插了两条线索，也通过两条线索清晰地表达了两个主题，更难得一见地让动漫行业中不同角色的精英齐聚一堂、畅所欲言，有来自一线的动漫企业家，有意欲投资动漫行业的投资人，还有担负中国动漫未来的学生……这些人构成了今日中国动漫产业波澜壮阔的生力军，他们的思考将成为中国动漫明日的风向标。总之，本书从实践和理论两方面为读者提供了宝贵的经验总结，帮助有志从事动漫行业的读者了解发展趋势、熟悉行业规律、认识自身不足、发现成功策略等。
书中还特别收录了北京电影学院副校长孙立军先生（笔名：凡悲鲁）的水墨漫画作品，供读者赏析。
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