孤独症儿童家庭游戏指南:90个有趣活动,高效提高孩子九大技能

认证行为分析师（BCBA）送给0～12岁家庭的专业指导！ 基于科学干预原理，“寓教于乐”的游戏指导书，家长一学会、容易上手！ 90个游戏活动，难度由低到高，帮助孤独症习得九大技括沟通、社会交往、感觉反应、情绪调节、动、发展联合注意、参与游戏、自立。 多位拥有孤独症干预实战经验的BCBA！ 让孩子在玩中习得技能，帮助家长领悟干预门道！

在本书中，我希望通过ABA的策略，帮助父母找到与孩子连接和互动的途径，为父母和孩子的生活开辟新的篇章。通过参与孩子的日常训练，父母也可以成为训练的引导者，帮助孩子掌握日常的基本技能，促进孩子的成长。作为孩子干预的重要方法之一， ABA可以挖掘孩子的潜能，并帮助孩子跨越孤独症带来的障碍。通过使用ABA，父母可以教会孩子重要的沟通和社交技能，以及孩子将来所需的各种生活技能。孩子将来能力所达到的高度，或许是父母当初所无法想象的。 你将从本书中学到什么？ 在本书接下来的内容中，我将会侧重于以下技能，因为它们将对孩子的生活产生重大影响。 沟通技巧能帮助孩子确保其日常需求得到满足。通过本书中提到的活动，父母可以教会孩子一项基本技能，即提需求。例如，在“幻彩泡泡”活动（第25页）中，你将学会如何教孩子在玩泡泡时发出请求。无论孩子的语言能力如何，是无语言还是正在学习使用整句，你都可以根据书里对活动的具体指引，在享受活动乐趣的同时帮助孩子提升语言和提需求的能力。而在“制作巧克力牛奶”这个活动（第35页）中，孩子将练习如何描述自己身边正在发生的事情，同时与你一起制作美味的饮料。通过本书提供的步骤和技巧，这项有趣的活动将会变成提高孩子语言能力的有效途径。你也将很高兴地看到这些传统意义上的家务劳动能转化为有效提升孩子交流能力的机会，同时又不乏乐趣。 参与技能可以帮助你的孩子充分利用日常生活中的各种机会来提高自己的技能。有很多活动会侧重于提升孩子与他人分享联合注意的能力，从而提高孩子的参与度。在 “一根小手指” 活动（第41页）中，通过这首简短而欢快的歌曲，孩子和你一起唱歌并做手势，孩子将从中学习联合注意，这是一项重要的技能。在 “有趣的特征”活动（第48页）中，你可以帮助孩子扩大视野，让孩子能理解字词的具体含义，而不仅仅停留在其字面意思上，从而增强其思维的灵活。 随着时间的推移，通过经常玩这些看似幼稚的游戏，可以让孩子更敏锐地觉察周围其他人的情绪和想法，从而帮助孩子和他人建立联系。 游戏技能使孩子能够学会边玩边学，并且增进孩子和他人的友谊。 通过运用本书中的活动，你可以教会孩子很多重要的游戏技能括平行游戏、假想游戏和合作游戏。例如，通过“魔术盒”活动（第62页），可以提高孩子的假想游戏技巧，同时帮助孩子将普通的家居物品变成有趣的新玩具。在“玩伴时间”活动（第68页）中，我将为你提供很多有用的提示，帮助你使孩子赢得玩伴。在这个活动中，你将学到所有这方面的知识，引导孩子和同伴互动，从中提升孩子的平行游戏和假想游戏技巧。 社交技能可以帮助孩子和他人友好相处并建立持久的友谊。通过本书中介绍的活动，可以提升孩子的社交技能，如眼神交流。通过“脸部彩绘”（第85页）这项有趣的活动，我将为你提供自制颜料的配方以及一些窍门，让你可以利用在家和孩子做脸部彩绘的短暂时光，促进孩子和你的眼神交流及互动。在 “小手认真听”活动（第82页）中，你和孩子将完成一个简单的美术作品，从中教会孩子如何成为积极的倾听者。