中国行业特色研究型大学学科建设研究

第一章绪论

第一节 问题的提出

第二节 研究意义

第三节核心概念界定

第四节 文献综述

第二章理论基础与研究设计

第一节学科建设的逻辑

第二节知识生产模式转型

第三节研究设计

第三章行业特色研究型大学学科建设的发展脉络

第一节有计划的工业化与系科建立及调整

第二节 市场导向的工业化与学科拓展

第三节新型工业化与一流学科创建

第四节 本章小结

第四章行业特色研究型大学学科建设的现状审视

第一节基于中国情景的现状分析

第二节基于国际比较的现状分析

第三节 行业特色研究型大学学科建设面临的问题及成因

第四节本章小结

第五章“双一流”背景下行业特色研究型大学学科

建设的目标探讨

第一节 大学综合化发展指势下形成理工深度融合基础上

的多科性

第二节 产业形态革新趋势下实现学科特色重构与优势

再塑

第三节知识生产模式转型趋势下构成“问题域”导向的

学科集群

第四节 本章小结

第六章“双一流”背景下行业特色研究型大学学科

建设目标的实现路径

第一节 聚力“固基筑峰”，建强“冰山”型学科体系

第二节强化有组织的攻关创新，激活学科知识创新

“动力源”

第三节 推动教育目标重识与流程再造，强化学科

育人功能

第四节增强学科组织的知识溢出能力，服务产业

转型升级

第七章结语

第一节主要结论

第二节创新点

第三节研究局限

附录 访谈提纲

参考文献

后记

第一章

绪

论

行业特色研究型大学是适应国家战略和行业发展需求、彰显高等教育的“中国特色”的一类高校，并成为“双一流”建设的重要力量。学科建设在行业特色研究型大学“双一流”建设中具有基础性地位，然而这类大学的学科建设在取得积极成效的同时也面临着明显的瓶颈。基于此，本书拟关注行业特色研究型大学学科建设的历史变迁、发展现状、未来目标和可行路径等问题。围绕这些问题开展研究，既有助于深化对行业特色研究型大学组织形态的理解，也有利于为行业特色研究型大学提升学科竞争力提供理论支撑，还有益于探索契合行业特色研究型大学自身组织特质的世界一流学科建设路径。

第一节问题的提出

一行业特色研究型大学是“双一流”建设的重要力量

2015年10月，国务院发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》（以下简称《总体方案》)，明确了中国建设世界一流大学的时间表和路线图。《总体方案》要求“坚持以中国特色、世界一流为核心”。在“双一流”建设的推进过程中，“中国特色”和“世界一流”也被反复提及，从国家领导人到教育部负责人，再到高校领导、专家学者，人们普遍认为中国要创建的是兼具“中国元素”和“世界水准”的大学，而不是“仅在国际可比指标上达到一流”的世界大学。正如菲利普·阿特巴赫所言：“大学存在于国家和全球背景下，一流理念必须根植于国家需求和地区实际。”①中国在20世纪50年代建立了一大批隶属于原行业部委、按照行业归口建立的高等学校—行业特色型大学。它们作为适应国家战略和行业发展需求、彰显“中国特色”的一类高校，在支撑中国基础性行业发展和产业结构优化升级、奠定中国高等教育的基本格局等方面做出了特殊贡献。考虑到行业特色型大学创办的历史渊源，按照“曾经或仍然隶属国家部委，不曾与其他本科院校合并从而保持特定行业的服务面向”这一标准，在42所国家“一流大学”建设高校中，有8所行业特色型大学，占比为19.0%；在95所国家“一流学科”建设高校中，有57所行业特色型大学，占比为60.0%。作为中国高等教育“金字塔”结构顶端的骨干成员，行业特色型大学的发展状况对“双一流”建设的成效具有重要影响。

因为生命要素相同（均以学术声望至上）、最高利益相同（均注重个人、学校、国家三方的利益协同）以及研究型大学的本质属性使其有条件在大学群内出类拔萃等三方面的因素，现今公认的世界一流大学基本上都是研究型大学。鉴于此，作为行业特色型大学群体中“冒尖”的行业特色研究型大学，其在“双一流”建设中应该得到特别的关注。这些高校在历史上普遍得到了国家重点(建设)大学政策的支持，呈现出优势学科群的整体实力处于国内领先、人才培养与科研工作对行业发展的贡献度高、行业相关领域的知名学者集聚等特征。当前，在“双一流”政策的引导下，中央和地方在资金、政策、资源等方面以前所未有的力度给予了“双一流”建设高校重点扶持。行业特色研究型大学若能适时把握战略机遇期，抓住与科学系统和产业系统合作共赢的机会，将会向世界一流大学之林迈出一大步。

行业特色研究型大学是适应实现国家工业化的迫切需要，按照行业归口组建的一类高校，其在支撑我国行业经济发展和产业结构优化升级上做出突出贡献的同时，也形成了与行业密切相关的优势学科，并成为我国“双一流”建设的重要力量。鉴于学科建设在行业特色研究型大学“双一流”建设中具有基础性地位，并且这类大学目前面临发展瓶颈，本书以学科建设的逻辑和知识生产模式转型作为理论基础，选取14所以工见长的行业特色研究型大学作为研究样本，按照“历史演进分析-发展现状审视一未来发展目标探讨-可行性路径探索”的思路，力图深化对行业特色研究型大学学科建设历史轨迹的认识，明晰这类大学学科建设的现有优势和突出问题及其成因，探讨“双一流”背景下这类大学学科建设应该达到怎样的目标，进而提出行业特色研究型大学建设世界一流学科的可行路径。