个体:论描述的形而上学:ban essay in descriptive metaphysics
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作者 (英)P. F.斯特劳森(Peter Fredrick Strawson)著
出版社 商务印书馆
ISBN 9787100226226
出版时间 2023-10
装帧 精装
开本 其他
定价 58元
货号 14009419
上书时间 2024-10-10
商品详情
品相描述:全新
商品描述
作者简介 P. F.斯特劳森(Sir Peter Fredrick Strawson),英国当代有名哲学家,日常语言哲学牛津学派的代表人物,主要著作有《个体:描述的形而上学》《感觉的界限》《逻辑学和语言学论文集》等。王文方,分析哲学专家,山东大学哲学与社会发展学院一级特聘教授。专长逻辑哲学、形而上学、语言哲学等,著作有《语言哲学》《形上学》《逻辑学导论》《这是个什么样的世界》等,曾在国际高水平学术刊物发表论文数十篇。 目录 简目:序导论第一部分 殊相第一章 物体一 殊相的辨识二 再辨识三 基本殊相第二章 声音第三章 个人第四章 单子第二分部 逻辑主词第五章 主词与谓词(1):两个标准一 “语法的”标准二 范畴标准三 这些标准间的紧张和密切关系第六章 主词与谓词(2):逻辑主词与特殊事物一 殊相之被引介到命题中二 殊相之被引介到言谈中第七章 没有殊相的语言第八章 逻辑主词与存在结论索引 内容摘要 分析哲学自创立之始就试图与“形而上学”划清界限,而斯特劳森通过《个体》一书扭转了这一局面,并将自己的思想命名为“描述的形而上学”。他在本书中指出,以往的形而上学更多是修正性的,较少是描述性的,而描述的形而上学不仅能够描述我们关于世界想法的实际结构,还能揭露概念结构里最概括性的特征。斯特劳森不仅探讨了语言哲学中主词与谓词的标准问题,还区分了殊相与非殊相,确立了物体与人作为基本殊相,赋予了个体以更深刻、更重要的形而上学地位。《个体》中的很多观点仍然启发着当代的哲学讨论,如辨识与再辨识问题、听觉世界、身体在知觉经验中的地位、集体心灵的观念,等等。 精彩内容 分析哲学自创立之始就试图与“形而上学”划清界限,而斯特劳森通过《个体》一书扭转了这一局面,并将自己的思想命名为“描述的形而上学”。他在本书中指出,以往的形而上学更多是修正性的,较少是描述性的,而描述的形而上学不仅能够描述我们关于世界想法的实际结构,还能揭露概念结构里最概括性的特征。斯特劳森不仅探讨了语言哲学中主词与谓词的标准问题,还区分了殊相与非殊相,确立了物体与人作为基本殊相,赋予了个体以更深刻、更重要的形而上学地位。《个体》中的很多观点仍然启发着当代的哲学讨论,如辨识与再辨识问题、听觉世界、身体在知觉经验中的地位、集体心灵的观念,等等。
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