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教育人力资源管理

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作者[美]罗纳德·W.瑞布

出版社华东师范大学出版社有限公司

ISBN9787576019087

出版时间2020-01

装帧平装

开本16开

定价118元

货号11318381

上书时间2024-10-10

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
王定华，北京外国语大学党委书记，国际教育学院教授、博士生导师，国家督学、国家教师教育专家咨询委员会副主任委员，曾任教育部基础教育一司司长、教育部教师工作司司长、中国驻纽约总领事馆教育领事。
罗纳德·W.雷博尔(Ronald W. Rebore)，现任美国圣路易斯大学教育与公共服务学院教授，密苏里州学校事务官员协会会长，同时担任北美中央学院和中学联合会的评估员。在其职业生涯中，罗纳德教授对美国教育领域进行了很多深入研究，担任多个学区的顾问，已出版12本专著。
贾眉芬，中国科学院心理研究所人力资源管理专业研究生班、中国科学院心理研究所儿童发展与教育高级班(博士班项目)进修学习。在美国、欧洲及南美实地考察当地中小学教育开展情况，研究各个国家的文化环境、制度、经济发展水平对学龄期儿童和青少年的教育差异情况。同时，对中国儿童及青少年的身心发展和教育状况进行探索、学习与实践。

目录
总序
前言
章组织的维度
问题情境
公立教育的建立
行政管理
人力资源管理
人力资源管理中的领导力理论
全面质量管理
科技在人力资源管理中的应用
对中小型学区的影响
年轻教师和管理者对人力资源管理的影响
总结
问题讨论与陈述
建议的活动
相关活动
尾注
参考文献
附录：ISLLC标准精选
第二章人力资源规划
问题情境
人力资源需求评估
联邦对人力资源规划的影响
对中小型学区的影响
年轻教师和管理者对人力资源规划的影响
总结
问题讨论与陈述
建议的活动
问题情境反思性行动
尾注
参考文献
附录A：开展平权运动计划的步骤
附录B：工作歧视的事实摘要
附录C：递交工作歧视指控的步骤
第三章人才招聘
问题情境
影响招聘的问题
职业选择与招聘
招聘方法
发布空缺职位
对中小型学区的影响
年轻教师和管理者对招聘的影响
总结
问题讨论与陈述
建议的活动
问题情境反思性行动
……
第四章人才选拔
第五章就业安置与岗位培训
第六章员工发展
第七章绩效评估
第八章薪酬体系
第九章集体谈判
第十章人力资源管理中的法律、道德与政策问题
结束语
术语表

内容摘要
第一章组织的维度
问题情境
你刚好被录用为一个学区的副教育主管，负责这个学区人力资源管理方面的工作，这个学区拥有四所小学、一所初中和一所高中。还有一位副教育主管负责课程开发方面的工作。人力资源部只有你和一个人事专员组成，部门的功能定位是负责这个学区的人员招聘和选拔工作，而且目前部门不考虑增加新人进来。因此，你决定将人力资源的工作职责分派给学区内的其他管理人员、教职人员和工作人员。
这个学区有100名专业员工，包括基层管理人员、教师、辅导老师和媒体专家。还有30名后勤人员，如保管员、汽车司机、维修工人和保洁人员。
有大约2000名学生。
这个学区目前面临的主要问题是资金短缺。过去五年，这个学区曾经尝试通过公民投果表决的方式未增加税收，两次都以失败告终。另外，镇上的家具厂招收了许多新迁入的工人和他们的家属，需要另外开班，并且聘请掌握这些新迁入家庭语言能力的老师为这些英语作为第二语言的孩子辅导功课。
即使你能够符合职位说明中的所有要求，教育委员会的工作人员和学校的负责人还会考虑到：你，或者其他任何一个人是否能够在这个学区资源置乏的情况下快速高效地开展人力资源部门的工作。同时，从一个行政管理者的角度来看，你在人力资源管理方面的经验非常匿乏。可是，他们被你想要用创新思维来解决问题的热情打动了。很显然，教育主管和教委的工作人员对你即将开展的人力资源管理职能各项工作的想法，还有让其他管理人员、教师及工作人员参与进来开展工作的思维方式特别地看重。
请参考本章结尾处“讨论问题并作陈述”和“相关活动”这两部分的内容，为解决这里所遇到的问题找到答案。
公立教育的建立
在美国，小学和中学阶段的教育是免费的，并且全民享有，这个制度是美国区别于很多国家的特征之一。通常，这个制度被认为是享有自由权利最大程度的保护，也是美国公民经济和社会福利最好的保障。
作为一个社会机构，学校从它服务的社区得到授权，可是，它只是很多社会机构中的一个。政府、家庭和教会也在我们的社会生活中发挥着各自的职能，并且它们在社会活动中所起的作用存在互补性。每一个社会机构都会为社会的整体进步，尤其是个体公民的进步提供条件。学校的教育方案离开政府、家庭和教会的支持将会是无效的。然而，当代社会的一大特征就是变化，对上述社会机构而言也是如此，这个特征在马克·佩恩和E.金尼·扎莱纳的书《小趋势：决定未来大变革的潜藏力量》中得到了很全面的阐述。作者认为，在我们的社会中，存在75种具有很大能量的新兴趋势，其出现不为大多数社会成员所理解，但是在很大程度上改变了我们的生活。这些影响表现在：通过互联网和其他大众传媒，占美国人口1%的人能够对所有美国人的生活产生巨大的影响力，重新塑造民众的生活态度和价值观。！
以上这些观点都集中在传媒和科技方面的进步，然而，每个特定的社会群体都是错综复杂的，同时存在着数不清的变化趋势家庭、教会、学校和政府部门连同它们的分支机构，都不是静态存在的机构，而是不断演化的社会实体。变化不仅仅是连续的，而且在加速进行，不均衡发展的现状更进一步增加了它的复杂程度。目前，科技的发展速度可能要比学校获得这些新技术，从而调整教育方案的速度快很多，这就导致学生在学校学到的知识要比新的技术发展落后几年。
我们对现实的看法及这种看法与社会和个体需求的整合最终落实在教育方案的内容上。尽管像个人自由、个人责任和民主政府这样的基础理论在学校要继续讲授，科技领域的快速进步也要求学校的教学能够足够灵活地应对这种新的发展趋势和外部环境。在这个变化的现实环境下，教育也不能是一成不变的。

主编推荐
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精彩内容
《教育人力资源管理(第10版)》阐述了美国教育系统在全面提升人力资源管理质量、优化教育人力资源配置、促进教师队伍长远发展、构建专业学习型社区等方面可资借鉴的具体方法，是教育行政管理者的必备参考书。本书第10版增加了世界前沿科技信息在教育人力资源管理中的应用，融入了更多真实的管理故事、精彩的案例分析、规范的绩效评估模板和样本，加上每章后面实用的建议和反思性行动，使得本书专业性、实用性、可读性、趣味性都很强。特别适合对人力资源管理感兴趣的基层校长、行政管理人员以及相关的专家学者阅读参考。

媒体评论
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——教育部基础教育司原副司长、国家督学  郑增仪
教育人力资源管理是教育发展的核心，教育发展的根本是靠团队建设和文化建设。人力资源管理不只是人力资源管理部门的工作，也是全体管理者的职责。雷博尔教授的这本书在优化教育人力资源配置、提升教育人才发展潜力、激发教育工作者工作效率等方面提供了可资借鉴的具体方法，是教育管理者的不二参考。
———北京市海嘉双语学校行政校长   宗玲

“大多数管理者们通常都明白：他们的决定不仅仅受当时认知情境的影响，而且他们决定的影响力也绝不会停留在做决定的那一刻的情境中。”引用书中的一句话作为我的推荐语，让读者对这本书有一个初步的了解。这是一本可读性和内容性都很强的关于教育系统中人力资源管理的书籍。
——中国系统仿真学会3D教育与装备专业委员会学术秘书原教育部教学仪器研究所优课教学研究中心执行主任     李林

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