核心素养导向的单元整体教学:::小学语文
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作者李敬卫，孙苗苗著
出版社世界图书出版公司长春有限公司
ISBN9787523200865
出版时间2022-12
装帧平装
开本其他
定价45元
货号14299005
上书时间2024-09-25
商品详情
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目录
第一章 核心素养导向的小学语文大单元教学设计理论研究
小学语文大单元教学设计之单元背景分析的意义和方法
小学语文大单元教学设计之单元组织中心提取方法及应用
小学语文大单元教学设计之单元目标研制的意义和方法
小学语文大单元教学设计之单元评价方案的设计与实施
第二章 核心素养导向的小学语文大单元教学设计
部编版小学语文二年级下朋“改变”大单元教学设计
部编版小学语文一年级上学期“童话故事”大单元教学设计
部编版小学语文四年级下册《小英雄雨来》逆向教学设计
部编版小学语文五年级上册“民问故事”大单元教学设计
“春晖情寸草心”大单元整体教学设计
基于学习任务群的部编版小学语文六年级上册“走近鲁迅”大单元教学设计
第三章 核心素养导向的小学语文大单元教学实践与反思
核心素养导向的礼轩小学语文大单元教学设计与实践(一)——以部编版小学语文五年级上册第六单元为例
核心素养导向评价引领的小学语文大单元教学设计与实践(二)——以部编版小学语文五年级上册第六单元习作为例
核心索养导向的小学语文大单元命题设计与研究——以部编版小学语文二年级下册第六单元阅读鉴赏类命题为例
大单元教学设计关键技术之教材分析
小学语文“表达与交流”索养培育的策略与方法——以高学段想象作文板块为例
小学语文六年级大单元教学实践心得与总结——用语文的眼光看世界
第四章 核心素养导向的小学语文大单元教学教研共同体建设
教研共同体:大单元教学教研共同体建设
我在教研共同休中成长——聚焦“大单元”，分享“真”故事
第五章 礼轩小学语文学业质量标准校本化解析
一年级学业质量标准解析
二年级学业质量标准解析
三年级学业质量标准解析
四年级学业质量标准解析
五年级学业质量标准解析
六年级学业质量标准解析
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