新时代中国特色社会主义文化自觉论

田鹏颖，哲学博士，二级教授，博士生导师，东北大学马克思主义学院院长。

教育部“长江学者”特聘教授，国家“万人计划”哲学社会科学领军人才，国务院政府特殊津贴专家，中共中央宣传部文化名家暨“四个一批”人才，教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”分教学指导委员会委员，全国高校思想政治理论课影响力“标兵人物”，全国高校思政课名师工作室入选者，中宣部基层理论宣讲先进个人，中宣部庆祝中国共产党成立100周年理论研讨会论文入选者。

主持国家社会科学基金重大项目、重点项目各1项，国家社会科学基金一般项目，中宣部、教育部委托项目等30余项。中宣部、光明日报共同主办的“社会主义核心价值观百场讲坛”第70场主讲专家。荣获宝钢优秀教师奖，辽宁省五一劳动奖章，辽宁省哲学社会科学奖·成就奖，辽宁省哲学社会科学奖·成果奖、辽宁省教学成果奖等多项。在《中国社会科学》《人民日报》《光明日报》等发表学术论文300余篇，出版学术专著30余部。

前言/001

第一章 文化强国论/001

一、文化强国论的形成/002

二、实施文化强国战略的重要意义/018

三、实施文化强国的基本方略/024

第二章 话语体系论/033

一、话语体系的概念/034

二、中国特色社会主义话语体系的形成发展和重要意义/037

三、构建中国特色社会主义话语体系/053

第三章核心价值论/067

一、培育和践行社会主义核心价值观的文化内涵/068

二、培育和践行社会主义核心价值观的文化意义/077

三、在文化领域培育和践行社会主义核心价值观的具体路径/088

第四章文化“双创”论/099

一、中华优秀传统文化“双创”论的内涵/100

二、中华优秀传统文化“双创”论的必要性/106

三、中华优秀传统文化“双创”论的具体实践/116

第五章领导权力论/125

一、牢牢掌握意识形态工作领导权的科学内涵/126

二、牢牢掌握意识形态工作领导权的必要性/133

三、牢牢掌握意识形态工作领导权的路径/140

第六章中国故事论/159

一、中国故事的一般规定/160

二、讲好中国故事的时代使命/173

三、讲好中国故事的自觉之路/178

第七章 交流互鉴论/187

一、文明交流互鉴的本质/188

二、文明交流互鉴的哲学意蕴/195

三、激发文化交流互鉴的主体自觉/206

后记/221

     第一章 文化强国论/001