改革开放以来社会主义核心价值观的培育和践行

    张美君，1978年7月生，山东菏泽人，天津师范大学法学博士，现为天津社会科学院马克思主义研究所副研究员。主要研究方向为中国特色社会主义理论。出版专著《马克思消费思想及其当代价值研究》，合著《社会主义核心价值观研究综述》，在《云南社会科学》《广西社会科学》《北方论丛》《理论与现代化》等刊物发表学术论文50余篇，主持并完成天津市哲学社会科学基金项目5项。

导言为实现中华民族伟大复兴构筑强大精神力量………………………1

  一、社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现…………………3

  二、社会主义核心价值观的生命在于实践………………………………4

  三、社会主义核心价值观在改革开放进程中培育和践行………………5

第一章探索：中国特色社会主义开创时期社会主义核心价值观的

    培育和践行……………………………………………………………7

  一、建设高度的社会主义精神文明……………………·……·…………·9

  二、培育“四有”新人……………………………………………………1l

  三、坚持四项基本原则，广泛开展思想政治教育…………………·-·…14

  四、重点抓好党员领导干部思想作风建设和青少年思想道德建设……17

  五、创新宣传教育引导方式……………·……………………-·…………21

  六、政策引导和法律保障……………………-………………-……·……24

第二章拓展：社会主义市场经济条件下社会主义核心价值观的

    培育和践行·…………·…………………………·…………………27

    一、把社会主义精神文明建设提到更加突出地位………………………29

    二、推进中国特色社会主义文化建设……………………………………36

    三、重视爱国主义教育………………·…………………………-…··-…·38

    四、开展公民道德建设……………………………………………………43

  五、加强党风廉政建设…………………………………………’………‘‘47

  六、坚持正面宣传教育引导与加强管理相结合…………………………51

第三章  塑形：新世纪新阶段社会主义核心价值观的培育和践行………55

  一、推进社会主义核心价值体系建设…………………………………’‘58

  二、建设中华民族共有精神家同………………………………………’‘65

  三、培育社会文明新风尚…………………………………………………68

  四、发展健康向上的网络文化……………………………………………76

  五、推动社会主义文化大发展大繁荣……………………………………79

第四章铸魂：新时代社会主义核心价值观的培育和践行…“……………‘87

    一、形成社会主义核心价值观培育践行的理论指南和行动纲领………89

    二、弘扬当代中国精神…………………………………………………101

    三、继承和弘扬中华优秀传统文化……………………………………llO

    四、在坚持立德树人中教育引导………………………………………118

    五、做大做强主流思想舆论………………………………·…………‘’129

    六、广泛开展涵养社会主义核心价值的实践活动……………………134

    七、用制度保障社会主义核心价值观的培育和践行…………………142

主要参考文献…………………………………………………………………153

    党的十一届三中全会的召开，开启了以改革开放为鲜明特征的社会主义现代化建设新时期，从此中国毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。{叶=会主义核心价值观作为中国特色社会主义文化的重要内容，在中国特色社会主义开创时期就受到高度重视。我们党开始思考改革开放环境下社会主义核心价值观培养践行的问题与任务，开始提出社会主义精神文明建设的理论新认识，探索实践新形式。社会主义核心价值观培育和践行的基本原则、主要内容、重要途径逐渐明晰。中国特色社会主义开创时期，社会主义核心价值观的培育和践行主要是融入精神文明建设、思想政治教育、党风建设等活动之中。

    一、建设高度的社会主义精神文明

  (一)社会主义精神文明建设的理论初探

  1982年9月，党的十二大将社会主义精神文明建设作为基本任务，比较全面、系统地论述了社会主义精神文明建设的战略地位、主要内容，以及社会主义物质文明和精神文明的辩证关系等一系列重大问题。中共十二届六中全会又根据改革开放以来精神文明建设的成就和面临的问题，通过了《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》，进一步阐述了社会主义精神文明建设的战略地位，明确根本任务，丰富建设内容，这是中国共产党制定的第一个关于社会主义精神文明建设的纲领性文件，为加强社会主义精神文明建设提供了科学指导。

    精神文明建设关系社会主义的兴衰和成败。精神文明和物质文明在社会主义现代化建设中关系密切。物质文明建设是社会主义精神文明建设不可缺少的基础。社会主义精神文明对物质文明建设不但起到巨大的推动作用，而且保证它的正确的发展方向。两种文明建设，既互为条件，又互为目的。两个文明都搞好，才是社会主义。社会主义精神文明是社会主义的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现。

    社会主义精神文明建设的根本任务，是适应社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。社会主义精神文明建设大体可以分为文化建设和思想建设两个方面。这两方面又是互相渗透和互相促进的。文化建设指的是教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博物馆等各项文化事业的发展和人民群众知识水平的提高，它既是建设物质文明的重要条件，也是提高人民群众思想觉悟和道德水平的重要条件。除此之外，文化建设也应当包括健康、愉快、生动活泼、丰富多彩的群众性娱乐活动，使人民在紧张劳动后的休息中，得到有高尚趣味的精神上的享受。思想建设决定着我们的精神文明的社会主义性质。思想建设的主要内容是，用共同理想动员和团结全国各族人民。建设中国特色的社会主义，把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义现代化国家，这就是现阶段我国各族人民的共同理想。

    建设社会主义精神文明，是全党的任务，是各条战线的共同任务。党的思想建设是全社会精神文明建设的支柱，共产党员应当首先在思想道德方面起模范作用。思想政治工作者、各种文化和科学工作者、从幼儿园到研究生院的各级各类学校的教育工作者，在建设社会主义精神文明中担负着特别重要的责任。

    精神文明建设的主要内容和形式。首先，要在干部和青年中加强马克思列宁主义、毛泽东思想的教育，加强祖国历史特别是近代史的教育，加强党的纲领、党的历史和党的革命传统的教育，同时要在各行各业加强职业责任、职业道德、职业纪律的教育。其次，广泛开展建设精神文明的群众性活动，学校制定学生守则，企业制定职工守则，城市制定文明公约，农村制定乡规民约......