作者简介
目录
前言
第一章 书法笔法原理
一、书法笔法的生理基础与内在韵律
(一)书法笔法的生理基础
1.指、腕、肘、臂、腰的运动(单项运动、多项协调运动)
2.支点与幅度(多关节协调联动)
3.执笔法
4.运笔操
(二)书法笔法的内在韵律(以楷书为例)
1.笔法中提、按、顿、挫产生的韵律之美
2.顺势贯气的生命气息之美
(三)书法笔法的内在韵律(以行书为例)
1.行书笔法中的提按顿挫法则
2.行书笔法中笔画连写之折与转法则
二、书法笔法的内在哲学支撑
(一)以“一”横为例,对书法笔法内在基本规律的解读
1.以楷书的“一”横为例,对书法笔法内在基本规律的解读
2.以篆书的“一”横为例,对书法笔法内在基本规律的解读
(二)道
(三)“二进位制”与书法的思维模式
三、书法笔法的时空观与运动性
(一)书法笔法的时间有序性与空间展开
(二)运动与生生不息
(三)运动的规律性与多样性
四、书法笔法规律图解
(一)字中每个笔画起笔产生的切面分析
(二)笔画起笔产生的切面原理分析
五、书法笔法与笔法的艺水表现
(一)笔法艺术表现表层的外在形态变化比较与分析
1.楷书中同一字书写及其笔法形态变化例字分析
2.行书中同一字书写及其笔法形态变化例字分析
3.篆、隶、草诸体中同一字书写及其笔法形态变化例字分析
(二)笔法艺术表现的深层内在精神变化解读
1.一画之间,变起伏于峰杪
2.一点之内,殊衄挫于毫芒
六、书法经典笔法解读
(一)王羲之《兰亭序》中的经典笔法解读
(二)颜真卿《祭侄稿》中的经典笔法解读
(三)苏东坡《寒食诗帖》中的经典笔法解读
(四)米芾《蜀素帖》中的经典笔法解读
第二章 书法字法原理
一、横向斜(平)势统一之美
……
第三章 书法章法原理
第四章 书法墨法原理
参考文献
后记
内容摘要
第一章书法笔法原理
本讲稿是根据笔者2013年5月16日在清华大学美术学院名家工作室洪亮书画篆刻艺术专修班上的讲课录音整理而成。
合:鼓掌。
洪亮:今天,我讲座的内容是书法的笔法原理。在座的每一位学员在听讲座的过程中有任何问题,都可以直接举手提问。你在陈述问题的时候,可以是听讲课时引发出来的一些思考,也可以是你平时的一些思考,与书法有关的都可以。因为在此时此刻你想到的问题肯定是有价值的,我们一起来讨论。通过讨论,整个讲座才能引向深入,达到真正的教学效果。如果你听不懂我讲的某个内容,请马上举手提出来。我认为,学生没听懂老师的讲课内容,不是学生的错,而是老师的错,因为老师没有把这个问题吃深吃透,老师如果把问题吃深吃透了就一定能深入浅出,那学生就能听懂。
书法笔法确实很神秘,很多人练了一辈子书法还不知道笔法。可以肯定地说一句,中国书法家协会会员当中还有一些人不懂笔法,笔法之难,可想而知。书法笔法为什么这么难呢?有两个原因:一是古人对笔法的阐述都是用比喻的方式进行的,让你自己去体会、顿悟,没有直截了当讲出来,如“点,如高山坠石”“横,如千里阵云”(卫夫人《笔阵图》)。这能让我们对笔法展开丰富的想象。但我们首先更需要的是具体的书写规则,书法笔法要领要直截了当地讲出来。二是我们每一个人都有自己的书写习惯,练书法需要改变我们的书写习惯,这太难了。常言道:“江山易改,本性难移。”我们今天通过四个小时的共同讨论,争取把书法的笔法原理弄清楚。
什么是笔法呢?笔法是书法艺术的主要语言之一。我们讲书法语言,同学们听起来有些陌生,如果讲文学语言就不陌生了。文学语言的表达是通过组词、组句、组成一段段描述性文字,来表达一定的文学意境。文学作品中使用了文字的文意;而书法作品使用了文字的书意。那么,在书法在进行艺术创作的时候,书意是用什么书法语言来表达的呢?当然是用笔法语言表达的。伴随着笔法语言,还有字法语言、章法语言和墨法语言等,它们共同组成了书意的综合体,表达出书法艺术之意境。
如果进行书法艺术创作,连起码的书法语言都不懂,怎么进行创作呢?中国书法在几千年的传承过程中,是一个写字的艺术。写字本来是实用需要,字写漂亮,有了美感,就有了艺术性,升华到更高层次就是书法艺术了。这样一来,人们容易产生一个误解:只要把字写漂亮了就是书法家。其实不然。一个是用书法的语言进行艺术创作,一个是把实用的字写漂亮;一个是艺用书法,一个是实用书写。这是两大类,从功能到作用都是不同的。
我刚才讲的那段话大家有没有听懂?如果听懂了继续讲,如果听不懂的话我把这段话重复简述,一定要听懂。
合:听懂了。
洪亮:我在讲课之前问过主办方的领导,了解到在座的都是书法老师,有一些是书法家,写得很好,有一些书法基础略微差一点,层次是参差不齐的。没关系,通过我们的讲座,共同来了解与掌握笔法原理。今天的讲课从五个方面展开:
第一,书法笔法的生理基础与内在韵律。
第二,书法笔法的内在哲学支撑。
第三,书法笔法的时空观和运动性。
第四,书法笔法原理图解(示范)。
第五,书法经典笔法解读。
精彩内容
内容简介
《书法原理讲稿》是以书法原理研究为主旨,通过对书法本体语言的笔法原理、字法原理、章法原理和墨法原理的研究,结合我倡导的“书法本体语言一体化教学法”和“书法临创一体化教学法”,试图推动对传统书法的认知方式,并从以下四个方面的现代转型的探索提供理论依据。即其一,从实用书写,向艺用书写的转型。其二,从传统的写字教学,向现代书法美育教学的转型。其三,从书写笔画,向书写笔画与空间的转型。其四,从临摹碑帖,向用书法原理理论的指导与经典碑帖的经典双向验证的转型之,是促使我们传统的书法观念向现代书法观念转型,从而提高我们的认知维度和人古出新的能力。
目录
前言
章 书法笔法原理
一、书法笔法的生理基础与内在韵律
(一)书法笔法的生理基础
1.指、腕、肘、臂、腰的运动(单项运动、多项协调运动)
2.支点与幅度(多关节协调联动)
3.执笔法
4.运笔r>(二)书法笔法的内在韵律(以楷书为例)
1.笔法中提、按、顿、挫产生的韵律之美
2.顺势贯气的生命气息之美
(三)书法笔法的内在韵律(以行书为例)
1.行书笔法中的提按顿挫法则
2.行书笔法中笔画连写之折与转法则
二、书法笔法的内在哲学支撑
(一)以“一”横为例,对书法笔法内在基本规律的解读
1.以楷书的“一”横为例,对书法笔法内在基本规律的解读
2.以篆书的“一”横为例,对书法笔法内在基本规律的解读
(二)道
(三)“位制”与书法的思维模式
三、书法笔法的时空观与运动
(一)书法笔法的时间有序与空间展开
(二)运动与生生不息
(三)运动的规律与多样
四、书法笔法规律图解
(一)字中每个笔画起笔产生的切面分析
(二)笔画起笔产生的切面原理分析
五、书法笔法与笔法的艺水表现
(一)笔表现表层的外在形态变化比较与分析
1.楷书中同一字书写及其笔法形态变化例字分析
2.行书中同一字书写及其笔法形态变化例字分析
3.篆、隶、诸体中同一字书写及其笔法形态变化例字分析
(二)笔表现的深层内在精神变化解读
1.一画之间,变起伏于峰杪
2.一点之内,殊衄挫于毫芒
六、书法经典笔法解读
(一)羲之《兰亭序》中的经典笔法解读
(二)颜真卿《祭侄稿》中的经典笔法解读
(三)苏东坡《寒食诗帖》中的经典笔法解读
(四)米芾《蜀素帖》中的经典笔法解读
章 书法字法原理
一、横向斜)势统一之美
……
第三章 书法章法原理
第四章 书法墨法原理
参考文献
后记
前言/序言
《书法原理讲稿》是以书法原理研究为主旨,通过对书法本体语言的笔法原理、字法原理、章法原理和墨法原理的研究,结合我倡导的“书法本体语言一体化教学法”和“书法临创一体化教学法”,试图推动对传统书法的认知方式,并从以下四个方面的现代转型的探索提供理论依据。即其一,从实用书写,向艺用书写的转型。其二,从传统的写字教学,向现代书法美育教学的转型。其三,从书写笔画,向书写笔画与空间的转型。其四,从临摹碑帖,向用书法原理理论的指导与经典碑帖的经典双向验证的转型之,是促使我们传统的书法观念向现代书法观念转型,从而提高我们的认知维度和人古出新的能力。
我对书法理论的学究是从20世纪80年代开始的,系统地从事书法理论研究是从2005年下半年开始的。那时我在北京大学做访问学者,北京大学书画协会邀请我做书法讲座。我的导师金开诚教授要求我讲自己从几十年书法学践结出来的成果,而且这个成果不能只是经验和体会,更是要上升到理论,讲自己从实践结出来的理论,并要形成自己的书法理论体系。按照金老师的要求,我认真思考与研究,经过几个月的努力,完成了题为《书法的生命精神——书的笔法、字法、章法之美》的书法讲座讲稿,并得到金老师的首肯。同年11月6日,我在北大的场书法讲座如期举行,并受到前来听讲座的北大和在京各高校师生的热烈欢迎,他们还希望继续听我的书法讲座。之后,清华、人大、北师大、中央民族大学等首都高校纷纷前来邀请我去做了书法讲座。2006年下半年,首都师范大学美术学院董仲询副院长邀请我为该院学生上“书法与篆刻”课。2007年初,我受聘为首师大客座教授并开始书法教学工作,同年10月,应李刚田老师的邀请,受聘为《中国书法》执行编辑。2011年8月,应美国多所大学的孔子学院邀请,我辞去了《中国书法》执行编辑的工作,赴美讲学。2012年4月回国后,我先后受聘为中国艺术研究院篆刻院导师委员会委员和研究员,同年12月,应邀参加艺科所召开的“中国汉字字体数据库”专家组会议。期间,受清华大学美术学院董雁老师邀请,开办“清华大学美术学院中国书名家工作室专项书体研修班洪亮书画篆刻艺术工作室”,并向全国招生。
2013年5月,我的工作室首期清华班在清华大学美术学院开学。我主讲的书法教学内容是书法原理,即书法本体语言中的笔法、字法、章法和墨法原理等。我先后邀请了徐畅、李刚田、鲍贤伦、魏哲、吴雪、刘鸿田、兰干武、邹方程、齐玉新等书法名家共同执教。2014年8月,我的工作室首期清华班在清华大学美术学院举办了结业展,同时工作室期清华班开学。时任清华大学韩景阳女士,书法名家李刚田、魏哲、高风,中国法制出版社原社长祝立民等先生参加了活动,并在结业典礼会上和首期学员共同发起成立了“洪亮工作室书学研究会”,首期班长于嘉祥先生任会长。2015年9月,我的工作室清华班期结业,第三期开学。同时,应杭州跨湖桥博物馆邀请,举办“清华大学美术学院名家工作室高研班洪亮书画篆刻艺术工作室成员书法作品邀请展”和“首届中国当代研究型书画家笔法研究专题研讨会”。2017年4月,我的工作室第三期结业,应山东南山禅寺悟才法师的邀请,在山东龙口举办了“中国当代研究型书法家团队洪亮书画篆刻艺术工作室成员书法作品邀请展”和“届中国当代研究型书法家笔法研究专题研讨会”。
《书法原理讲稿》是以2005年北大书法讲座讲稿为起点,以清华大学高研班书法教学实践中的讲稿为基础,经17年
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