姜涛导演笔记:实践斯式体系的教学与创作

姜涛，导演系教授、博士生导师，中央戏剧学院导演系主任。讲授戏剧导演理论与创作，中国戏剧家协会导演艺术委员会委员，亚洲戏剧教育研究中心（ATEC）成员，中戏学术委员会委员，导演学科组成员，社科核心期刊《戏剧》编委，兼任北京师范大学北国剧社艺术指导，曾获北京市优秀教师称号。

作者自序

第一章 斯氏体系练习篇

《演员自我修养》是一部怎样的书

那兹瓦诺夫扮演“带有虎性的武士——奥赛罗”

托尔佐夫谈“下意识”与“动作”

具有“目的”的“坐着”

“假使莫斯克文、卡恰洛夫或列昂尼多夫要来.....”

关于“想象”的练习

演员的“舞台注意”

表演中的“当众孤独”

假如你想论述“规定情境”

古里叶夫谈“体系”

谈有关斯氏体系在中国的几个问题

“种子论”与“心象说”辨析

鲍·格·库里涅夫表演基础课

……

以角色名义的“会面”

读李默然《戏剧人生》时所想到的

谈民族特色鲜明的“叙事体戏剧”《大宅门》

做好“文旅演剧”的“抛砖引玉”王潮歌对戏剧的应用与拓展

儿童审美心理与儿童剧创作新思路*

姜涛老师对2022年版《义务教育艺术课程标准》的读解及其“中小学戏剧课程设计”思路

姜涛老师教学与创作初探

本书稿是中央高校基本科研业务费专项资金资助，中央戏剧学院院级重大项目《斯氏体系在中国》，项目批准号YNZDA1802。作者将自己对教学与创作问题的思考整理成文，其中有的是阅读斯氏体系的体会，有的是关于导演教学的思考，有的是关于导演创作的记录，有的是阅读文章后写下的心得。对导演和表演专业的学习者会有帮助。本文先记录表演练习，通过表演练习进行训练，再通过对这些练习的分析，总结出一个又一个表演的基础元素。许多有关表演创作与训练的概念以及表演元素的理论内涵，都隐含在了表演本身与做练习时师生们的讨论当中。