高校科研团队战略性评价

辛琳琳，1972年生，临沂大学教授，研究方向为高校科研管理，现任《临沂大学学报》编辑部编审。出版专著《高校科研团队绩效评价研究一基于投入产出视角》(2016年获山东省第三十次社科优秀成果二等奖)，发表论文十余篇，其中《高校创新型科研团队的组织行为模式研究》在2013年获山东省二十七次社科优秀成果三等奖。

李庆胜，1970年生,山东省沂南县人，临沂大学商学院副教授，管理科学与工程博士，博士生导师，美国纽海文大学访问学者，国家注册高级经络催眠师，沂蒙干部培训学院特聘教授，临沂市关工委心理专家。在国内外有影响的学术期刊上发表学术论文20多篇，著有《五行在管理诊断中的应用研究》。

第1章绪论

1.1研究背景和意义1.2研究目的和方法

1.2.1研究目的和重要性1.2.2研究的思路及方法

第2章高校科研团队发展演变

2.1高校科研团队的历史

2.1.1科学混沌期的学术流派及其特点

2.1.2科学初创时期的科学社团及其特点

2.1.3科学发展时期的合作群体及其特点

2.1.4科学发达时期的创新团队及其特点

2.2我国高校科研团队的概念和特点

2.2.1高校科研团队的概念

2.2.2高校科研团队的基本要求与特征

第3章高校科研团队的形成动因、组织构建以及组织发展.......19

3.1高校科研团队形成的动因

3.1.1外部因素推动

3.1.2内部因素驱动

3.2高校科研团队的组织构建

3.2.1构建要素

3.2.2构建原则

3.2.3构建过程

3.3高校科研团队的组织模式与行为模式

3.3.1高校科研团队的组织模式

3.3.2高校科研团队的行为模式

第4章高校科研团队的组织行为理论基础

4.1需要理论

4.2公平理论

4.2.1公平理论概述

4.2.2公平理论的应用和局限性

4.2.3公平理论的启示

4.3归因理论

4.3.1归因理论概述

4.3.2海德的归因理论

4.3.3韦纳的归因理论

4.4激励理论

4.4.1双因素理论

4.4.2期望理论

4.4.3目标一致理论

4.5目标设置理论

4.5.1目标设置的影响机制4.5.2目标设置的影响

……

9.3.3灰色关联算例框架9.3.4决策树算例框架9.3.5 DEA 算例框架

第10章总结与展望10.1研究成果总结

10.2存在问题和不足之处10.3对未来研究的展望

参考文献

第1章绪论

1.1研究背景和意义

随着社会的迅猛进步和科技的飞速发展，科学、技术与社会生产的互动关系正在发生巨大的演变。过去的“生产一技术一科学”逆向驱动模式已经转变为现今的“科学一技术一生产”正向拉动模式，科学技术已然崛起为社会发展的主要推动力量。在国家综合实力的多元评估方式中，科学技术一直占据举足轻重的地位，扮演着不可或缺的角色。它对于提升国家经济、国防实力，以及增强民族凝聚力，都发挥着至关重要的作用。

随着科技的不断演进，知识的多元性和边缘性变得日益显著。作为国家核心竞争力的一部分，科学技术在全球竞争中扮演着关键的角色。高等教育机构作为新知识和新技术的孕育地，自然承担着推动创新科研和生产力发展的重大使命。然而，随着科学研究领域的多样化和交叉学科的深化，独立个体难以独当重要研究课题或关键科研项目，团队的合作优势变得日益凸显。在这个背景下，如何提升高校科研团队的研究能力，推动科研团队的创新水平，已成为现代高等教育管理者和研究学者们极为关注的新议题。

在全球范围内，科学技术的飞速发展引起了各国的高度重视，伴随着对科研资金的大量投入。在这个大背景下，提升科研评价工作水平，确保有限的资金和资源得以最优化地投入科学研究的最需要领域，已迫切成为一项重要任务。因此，建立一套合理而有效的科研评价指标体系变得尤为关键。这样的体系能够在高校内部营造浓厚的科学研究创新氛围，激发科研人员的研究热情与创新潜力，从而有助于提升我国的科学研究水平，并进一步推动科研创新体系的发展。

党的十九大报告中，习近平总书记强调加快建设创新型国家，培养一大批具备国际水平的科技人才、科技领袖、青年科技人才以及高水平创新团队。高校作为国家创新体系的关键组成部分，肩负着推动知识创新、技术创新以及创新人才培养的重要使命。同时，国家陆续推出的支持计划也为高校科研团队的构建和发展提供了坚实的政策支持和物质基础。

我国高校科研团队的综合实力不仅直接影响着高校的学术研究水平和创新能力，还对高校在国际竞争中的地位产生深远影响。因此，如何合理、高效、准确地评价我国高校科研团队的综合实力，已经成为高校面临的一项紧迫问题。这不仅需要考虑科研的数量，更要充分考虑科研的质量、影响力以及对社会经济发展的贡献。建立科研评价指标体系，可以引导高校科研人员在更有针对性的方向上开展工作，推动整个科研生态的优化和创新，以应对未来科技发展的挑战，为国家的繁荣和进步作出更大的贡献。

随着国内对高校科研团队战略性评价的关注度日益提升，建立更为科学，合理、完善的科研评价指标体系成为当务之急，旨在进一步促进科学技术的健康发展。高校科研团队战略性评价在整个科技发展进程中的地位逐渐上升，因为它能够合理有效地引导科技资源的优化配置，从而提升我国科技管理水平。尽管国内的科研评价相关工作已付出巨大努力并取得显著效果，但当前的科研评价方法仍未完全满足实际需求。因此，为了使高校科研团队战略性评价方法具备更大的理论价值和实际应用价值，有必要对过去的研究成果进行归纳总结，借鉴经验教训，以探索切实适用于现实需求的高校科研团队绩效方法，并将其应用于实际实践中。

目前，高校科研团队的绩效考评已经成为科研管理的重要组成部分。各高校普遍采用绩效考核的方式对科研团队进行评估和激励，以提升科研工……

本书从科研团队的战略性评价角度出发，探讨了相关理论和实际应用，强调了战略性评价在高校科研团队中的关键性作用。作者不仅论述了战略选择性评估、战略可行性评价、战略协同性评估和战略可持续性评估等不同方面，还深入解释了如何将这些评价方法应用于实际情境，同时还探讨了战略性的各个方面，包括如何制定明智的战略目标、如何识别战略优势和劣势、如何利用SWOT分析和决策树方法进行战略选择评价等等。它为读者提供了全面的战略性评价实用工具和指南。为了帮助读者更好地理解如何应用战略性评价，本书还提供了丰富的案例研究和专家见解。