• “读书的料”及其文化生产:当代农家子弟成长叙事研究:a narrative study of contemporary rural kids' growth
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“读书的料”及其文化生产:当代农家子弟成长叙事研究:a narrative study of contemporary rural kids' growth

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作者程猛著

出版社中国社会科学出版社

ISBN9787520336956

出版时间2018-12

装帧平装

开本其他

定价89元

货号9578074

上书时间2024-09-15

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
前言
 章  阶层突破中的文化生产问题
   节  理论的空白地带
    一  被忽略的陪衬
    二  “第三类循规者”
    三   初的探索
  第二节  “读书的料”及其问题
    一  反求诸己
    二  “读书的料”
    三  问题的确证
  第三节  概念界定
    一  文化
    二  文化生产
    三  当代农家子弟
    四  高学业成就
    五  成长叙事
  第四节  研究方法
    一  自传社会学
    二  深度访谈
  第五节  关于方法的讨论
    一  资料收集与个案代表性
    二  何种意义上的真实
    三  深度访谈的中国经验
    四  个人身份对研究的影响
    五  研究伦理
第二章  再生产与文化生产:一个述评
   节  再生产理论的发展脉络
    一  鲍尔斯和金蒂斯的对应理论
    二  布迪厄的文化再生产理论
    三  文化再生产理论的延展
  第二节  文化生产的分析视野
    一  威利斯的思想
    二  “家伙们”的文化洞察
    三  两个相互冲突的理论抱负
  第三节  农家子弟的学业与命运分化
    一  子承父业的农家子弟
    二  反学校文化的迷思
    三  “循规者”文化生产的蛛丝马迹
    四  寒门何以出贵子
    五  “读书的料”的学校和社会适应
第三章  通往高学业成就的文化生产
   节  先赋性动力
    一  农家子弟的生活世界
    二  不同的世界,不同的梦想
    三  物或损之而益
  第二节  道德化思维
    一  “一钱一世界”
    二  有负担的爱
    三  学习作为一种道德事务
  第三节  学校化的心性品质

精彩内容
“读书的料”在此指改革开放之后出生并进入精英大学的中国农家子弟。借助自传社会学和深度访谈,本书对他们通过教育向上流动过程中的文化生产进行了深描,揭示了先赋性动力、道德化思维、学校化的心性品质在这一过程中的特殊意义。通过展现这些农家子弟的文化自主性,剖析循规本身的创造性及其与文化生产的内在关联,本书突破了“底层缺乏文化资本”这一为学界默认的观念,提出了底层文化资本理论。本书也关注了这样一种文化生产的暗面,直面了“子不承父业”的阶层跨越之旅对个体道德、情感和文化世界的冲击。

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