• 20世纪80年代中国儿童小说史论
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20世纪80年代中国儿童小说史论

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作者齐童巍著

出版社中国社会科学出版社

ISBN9787516184110

出版时间2015-04

装帧平装

开本其他

定价48元

货号8835025

上书时间2024-09-15

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商品描述
作者简介
齐童巍,男,任教于杭州电子科技大学,文学博士,中国儿童文学研究会理事,浙江省作家协会会员,文章见于《出版发行研究》、International Research in Children’s Literature、Bookbird:A Journal of International Children s Literature等处,主持有浙江省哲学社会科学培育研究基地省社科联课题、浙江省外国留学生教育管理研究课题等。

目录

绪  论
第一章  言说历史的方式
节  什么“伤痕”,如何“伤痕”
  第二节  “革命历史”如何被叙述  
  第三节  “经典”的建构与文学体制发展
第二章  教育的意义
节  乡村经验的继续呈现
  第二节  科学精神的意义
  第三节  是否“教育主义”
第三章  性别角色的理想与现实
节  成长中的性别关系
  第二节  “理想”人物
  第三节  校园生活与社会现实
第四章  “寻根”抑或“先锋”  
节  叙述的变革
  第二节  传奇与“奇观”之间
结  语


内容摘要
 齐童巍著的《20世纪80年代中国儿童小说史论》在系统掌握20世纪80年代中国大陆儿童小说史料的基础上,对“伤痕”儿童小说、儿童文学奖励制度及80年代儿童小说中乡村建设经验、科学精神、游戏性、
文学性、教育性、家庭关系、性别角色、“理想”人物等内容的表现方式的历史生成过程,进行了深入、
独到的剖析,细致探讨了80年代中国儿童小说在题材与技巧两个方面的论争与探索,并从理论上把握80年代中国儿童小说在传统与现代、校园与乡野等关系中的位置。本书从体裁史的角度切入中国儿童文学史研究,有助于推动我国儿童文学研究的发展。

精彩内容


 齐童巍*的《20世纪80年代中国儿童小说史论》在系统掌握20世纪80年代中国大陆儿童小说史料的基础上,对“伤痕”儿童小说、儿童文学奖励制度及80 年代儿童小说中乡村建设经验、科学精神、游戏性、文学性、教育性、家庭关系、性别角色、“理想”人物等内容的表现方式的历史生成过程,进行了深入、独到的剖析,细致探讨了80年代中国儿童小说在题材与技巧两个方面的论争与探索,并从理论上把握80年代中国儿童小说在传统与现代、校园与乡野等关系中的位置。本书从体裁史的角度切入中国儿童文学史研究,有助于推动我国儿童文学研究的发展。


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