作者简介
丁一成,男,北京大学法律系毕业,就职于全国人大常委会法工委,长期从事国家立法工作,参加过《预算法》《注册会计师法》《城市房地产管理法》《土地管理法》《各级人民代表大会常务委员会监督法》等20多部法律的立法工作。2001年至2004年间在中国法制出版社从事法律图书编辑工作,任编辑部主任。2004年至今,在全国人大法工委工作,主编的图书有:《中国利用外资法律理论与实务》《公司法解释》《城市房地产管理法解释》等。
目录
中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的
第七个五年规划(2016—2020年) 001
关于完善国家工作人员学法用法制度的意见 009
推动国家工作人员带头尊法学法守法用法
——司法部负责人就《关于完善国家工作人员学法用法制度的意见》
答记者问 014
全国人大常委会关于开展第七个五年法治宣传教育的决议 019
章 绪论
节 全面推进依法治国,加快建设社会主义法治国家 001
第二节 中国特色社会主义法律体系 004
第二章 宪法及相关法律制度
节 宪 法 008
第二节 选举法律制度 017
第三节 立法制度 024
第四节 国家安全和反恐怖主义法律制度 031
第五节 国家赔偿法律制度 037
第三章 民法商法法律制度
节 民事法律制度概述 044
第二节 继承法律制度 047
第三节 合同法律制度 051
第四节 物权法律制度 057
第五节 侵权责任法律制度 071
第四章 行政法法律制度
节 行政法律制度概述 080
第二节 行政机关组织法律制度 082
第三节 公务员法律制度 085
第四节 行政监察法律制度 091
第五节 行政许可法律制度 096
第六节 行政强制法律制度 100
第七节 行政处罚法律制度 109
第八节 行政复议法律制度 113
第五章 经济法法律制度
节 经济法律制度概述 118
第二节 维护市场公平竞争法律制度 120
第三节 税收征收管理法律制度 127
第四节 价格法律制度 133
第五节 政府采购法律制度 137
第六节 审计法律制度 148
第七节 对外贸易法律制度 150
第六章 社会法法律制度
节 慈善法律制度 154
第二节 反家庭暴力法律制度 158
第三节 劳动法律制度 159
第四节 社会保险法律制度 164
第五节 就业促进法律制度 171
第六节 安全生产法律制度 172
第七章 刑事法律制度
节 刑法与犯罪 176
第二节 常见的国家公职人员犯罪行为及其处罚 187
第八章 诉讼程序法律制度
节 刑事诉讼法律制度 191
第二节 民事诉讼法律制度 206
第三节 行政诉讼法律制度 219
附录
中国共产党章程 229
中国共产党纪律处分条例 251
中国共产党廉洁自律准则 275
测试题 276
测试题参考答案 292
主编推荐
第七个五年法治宣传教育规划中明确把领导干部列为法治宣传教育的重点对象,并提出了明确的要求,即:坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键。完善国家工作人员学法用法制度,把宪法法律和党内法规列入党委(党组)中心组学习内容,列为党校、行政学院、干部学院、社会主义学院必修课;把法治教育纳入干部教育培训总体规划,纳入国家工作人员初任培训、任职培训的必训内容,在其他各类培训课程中融入法治教育内容,保证法治培训课时数量和培训质量,切实提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力,切实增强国家工作人员自觉守法、依法办事的意识和能力。同时把尊法学法守法用法情况作为考核领导班子和领导干部的重要内容。把法治观念强不强、法治素养好不好作为衡量干部德才的重要标准,把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要内容。
本书由长期从事立法工作的人员撰写,是党员干部和公职人员参与普法学习、提升自身法律素养的普法教材。
精彩内容
第七个五年法治宣传教育规划中明确把领导干部列为法治宣传教育的重点对象,并提出了明确的要求,即:坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键。完善国家工作人员学法用法制度,把宪法法律和党内法规列入党委(党组)中心组学习内容,列为党校、行政学院、干部学院、社会主义学院必修课;把法治教育纳入干部教育培训总体规划,纳入国家工作人员初任培训、任职培训的必训内容,在其他各类培训课程中融入法治教育内容,保证法治培训课时数量和培训质量,切实提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力,切实增强国家工作人员自觉守法、依法办事的意识和能力。同时把尊法学法守法用法情况作为考核领导班子和领导干部的重要内容。把法治观念强不强、法治素养好不好作为衡量干部德才的重要标准,把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要内容。
丁一成编的《七五普法党员干部读本》从中国特色社会主义法律体系的重大意义、基本经验、基本特征入手,对社会主义法治理念和宪法基本知识进行了阐释,并根据党员干部的实际需要,选取了适合党员干部和公职人员工作、生活需要的民商、行政、经济、社会、刑法、诉讼等方面的内容进行了讲解,是党员干部和公职人员参与普法学习、提升自身法律素养的普法教材。
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