中药学教学实践育人案例集

第一篇章爱国诚信

总论

东方药物巨典《本草纲目》

中药产地之道地药材成因

辨证施治之中药药性理论

个论

洁身禁毒辨麻黄

抗疫安民金银花

和谐共荣话犀角

药者仁心用川乌

正本清源五加皮

尊古通今讲独活

寸心不昧鉴苍术

古方今用看茯苓

伤科圣药话三七

节日浓情论艾叶

一片丹心论丹参

大地之雾延胡索

金典流传述冰片

新药壮志谈牛黄

辨真识假论天麻

源远流长看黄芪

神奇藏药冬虫夏草

海洋馈赠观海马

踵事增华学杜仲

饮水思源护石斛

第二篇章 文化自信

总论

药学巨著《神农本草经》

千年非遗之中药炮制技术

和谐共生之四气五味

和合思想之中药“七情”

中药“十八反”的前世今生

个论

花中君子话菊花

呕家圣药论生姜

博览百家地骨皮

鸿笔丽藻绘生地

烁古耀今讲甘遂

冰雪未消赏雪莲

华章异彩叙豆蔻

浓浓乡愁吴茱萸

雕文织采写佛手

十里飘香言木香

玉盘珍馐莱菔子

山里红果讲山楂

水中黄金论水蛭

怀中抱月似贝母

亘古情怀表桔梗

技艺融合谈鹿茸

百草之王数人参

养生佳品看麦冬

端午佳节点雄黄

化腐生肌话升药

第三篇章 职业素养

总 论

中国第一部官修本草之《新修本草》

复方配伍之君臣佐使理论

医药哲思之中药用药禁忌

进退取舍之中药剂量考究

躬身践行之中药用药方法

个论

不能过钱谈细辛

抱扑怀真鱼腥草

是非功过谈大黄

药物妙用论巴豆

自强不息论牵牛

对症下药谈秦艽

甄药品能谈防己

责任使命谈附子

和而不同论干姜

其貌不扬谈柿蒂

大医精诚使君子

古今应用谈川芎

善良化身谈半夏

亦正亦邪辨朱砂

精益求精珍珠母

健康养生看枸杞

孝悌协作论阿胶

关爱女性看当归·

工匠精神谈地黄

辩证思考谈藜芦

第四篇章 守正创新

总 论

中国古代百科全书中的创新竞进

中药传统炮制技术的传承与创新

中药药性理论的守正与创新

相须配伍增疗效

个论

自力更生看柴胡

创新发展议白芷

老药新用话连翘

清肝明目决明子

以味为治述苦参

与时俱进夏枯草

相得益彰藿香与佩兰

传承创新车前子

传承发展述茵陈

陈久者良看陈皮

生津止渴话乌梅

多元应用述白及

产药新用益母草

安神定心酸枣仁

五毒之首数蜈蚣

辩证统一说麝香

仙家圣品话黄精

传承创新五味子

浴火重生炉甘石

后记

总论

东方药物巨典《本草纲目》

一、案例简况

《本草纲目》是我国明代著名的医药学家李时珍亲历实践，以毕生精力整理编写的药物学专著，被誉为“东方医药巨典”。本案例从《本草纲目》入手，采用线上线下结合的教学模式，运用时间轴、观察对比教学和电影教学等方法，讲述纲目体系用于药物分类的新模式，引导学生树立文化自信，厚植爱国主义情怀。

二、关键词

医药巨典本草纲目坚持不懈自然实践

三、育人主题

研读本草典籍，领悟中医精神，增强文化自信。

四、案例正文

【课前任务】

（1）我国古代著名医药学家有哪些?

（2）《本草纲目》为什么是一部伟大著作？

【课堂导引】

通过观看《本草纲目》相关节目，组织小组汇报讨论学习，激发学生对中医药知识的兴趣，引导学生对中医药文化的认同，树立中医药文化自信。李时珍虽已逝世，但他的精神早已融入中医药文化，成为传统文化的重要组成部分，通过本案例培养学生大医精诚的精神和医者仁心的价值观。

【案例举要】

实例1《本草纲目》是我国明代伟大的医学家、药学家李时珍编撰、整理、考证完成的药物学专著。该书打破了《神农本草经》等古典医籍沿用已久的上、中、下三品的药物分类法，首次将纲目体系用于药物分类，全书共52卷，记载了1892种药物，附有药方10000余首，绘制各类药物图1000余幅。2011年5月，《本草纲目》成功入选联合国教科文组织公布的《世界记忆名录》，这是中国中医药著作进入世界文献遗产保护工程的一个重要成果，对于推动中医药传统文化走向世界具有重要意义。

实例2《神农本草经》建立了三品分类法并沿用已久，但未按药物属性和亲缘关系等分类。《本草经集注》首创自然属性分类法，将药物分为玉石、草木、虫兽、果、菜、米食、有名无实7类。每类药物又细分上、中、下三品。这种分类方法后被《新修本草》沿用。《本草纲目》摒弃了传统上、中、下的三品分类法，创建了16部60类新型分类法，使得全书层次分明、结构清晰。李时珍将1892种药物分为16部，即水、火、土、金石、草、谷、菜、果、木、虫、鳞、介、禽、兽、人、服器。在纲之下，按生物习性和形态等又细分为子类，如草部分为山草、芳草、蔓草、水草等10类。这是一项艰巨而细致的任务，是一项伟大的科学创举，是对前人药物分类思想的巨大突破。

……

《案例集》密切联系中药学教学实际，每一个案例所蕴含的思政元素及其适用范围、传授技巧以教学设计的方式加以展现，为药学类和制药工程专业教师开展课程思政教学提供参考。该书每一个课程思政案例均包含以下四个模块：“爱国”部分主要反映悬壶济世、心系民众、中药历史、乡村振兴等内容，“敬业”部分主要反映热爱中药敬畏生命、博极药源精勤不倦、中药研发焕发生机、科学求真执着追求、矢志不渝献身中药等内容，“诚信”部分主要反映大医精诚、合理用药、良医品德等内容；“友善”部分主要反映药者仁心、医者仁术等内容。案例选编力求“真、精、教、新”。在典型性上，精选最具有代表性的案例；在真实性上，客观陈述事实、过程及影响；在贴近性上，配合教材，贴近陕西本省实际，贴近高水平中药人才的培养需求，在时代性上，选用最具有现实感的最新案例；在教育性上，寓思想性于案例之中。培养掌握扎实的中药学知识，具备中药应用的能力并有坚定的中医药文化自信，崇尚高尚医德的新时代制药工程师，服务于健康中国。