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出生缺陷防控科普:优生优育你我知

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广东广州
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作者曾成英

出版社广州中山大学出版社有限公司

ISBN9787306071552

出版时间2019-12

装帧平装

开本16开

定价50元

货号11594800

上书时间2024-09-08

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品相描述:全新
商品描述
作者简介

曾成英,围产医学硕士,从事妇产科临床、教学、科研工作二十余年,擅长优生优育、产前筛查异常及遗传性疾病的咨询,掌握介入性产前诊断技术及复发性流产的诊治。



目录

绪论篇

 1 什么是出生缺陷?

 2 什么因素导致出生缺陷?

一级预防(孕前篇)——预防缺陷儿的发生

 1 为什么要做婚前检查?

 2 婚前检查的内容有哪些?

 3 结婚后为避免出生缺陷儿的发生,需要注意哪些问题?

 4 孕前优生优育检查有哪些?如何检查?

 5 哪些人需要做孕前遗传咨询?

 6 什么是地中海贫血?为什么要做地中海贫血筛查?如何筛查?

 7 胚胎停育、自然流产的病因有哪些?胚胎停育后该做哪些检查?为什么要查流产胚胎的染色体?

 8 生育过异常胎儿的家庭如何备孕?

 9 SMA是什么病?为什么要筛查?如何避免生育SMA患儿?

 10 什么是单基因疾病?为什么要开展扩展性携带者筛查?

 11 孕前检查可以发现哪些影响妊娠结局的高危因素?

 12 早孕流产进行胚胎及夫妻双方遗传学检测的意义有哪些?

二级预防(孕期篇)——预防严重缺陷儿的出生

 1 如何知道肚子里的宝宝是否有出生缺陷?

 2 哪些孕妇应该进行产前优生遗传咨询?

 3 什么时候开始第一次产检?孕期产检的时间、检查内容?

 4 关于孕期胎儿超声的疑问

 5 染色体是什么?染色体、DNA与基因的关系?

 6 唐氏综合征、唐氏筛查是什么?为什么所有孕妇都要筛查21-三体,而不筛查其他的染色体?唐氏综合征是怎么发生的呢?

 7 NT筛查是什么?NT可以筛查唐氏综合征吗?关于NT的常见疑问解答/7l

 8 唐氏筛查要怎么做?做了唐氏筛查就不会生唐氏宝宝了吗?除了唐氏筛查还有什么检查或许可以阻断唐氏患儿的出生?

 9 孕晚期较常见的超声异常答疑

 10 关于双胎妊娠

 11 发现产前超声异常该怎么办?

 12 关于无创DNA检测

 13 单基因病和染色体病有什么不同?无创DNA检测(NIPT)能查什么?

 14 产前诊断是什么?介入性产前诊断又是什么?介入性产前诊断包括哪几种方式?哪些人需要做介入性产前诊断?有哪些禁忌证?

 15 产前诊断常用遗传性检测技术和各项技术检查的具体内容有哪些?

 16 遗传检测、遗传咨询中的常见问答

 17 什么样的染色体检测报告代表正常?染色体多态性是什么意思?

 18 我做的“唐筛”检查没有异常,四维超声检查也没有异常医生又让我做“糖筛”,有必要吗?

 19 胎儿生长受限(FGR)是什么?是不是加强营养就可以避免FGR?

 20 如何更好地做好二级预防,预防严重缺陷儿的出生?产前诊断究竟要怎么做?

 21 二孩妈妈如何预防出生缺陷?

 22 高龄妊娠为什么要做羊水穿刺?

 23 关于第三代试管婴儿技术的常见问题

 24 做了产前诊断能确保宝宝一定健康吗?

三级预防——新生儿疾病筛查

 1 什么是新生儿疾病筛查?

 2 为什么要进行新生儿疾病筛查?

 3 国内外开展新生儿疾病筛查的状况如何?

 4 什么是遗传代谢性疾病?

 5 目前国家提供的免费新生儿疾病筛查项目有哪些?

 6 除了上述政府免费筛查项目外,常见的自费筛查项目有哪些?

 7 什么是半乳糖血症?

 8 目前南方医科大学第三附属医院提供的采血新生儿筛查选项有哪些?

 9 如何进行新生儿遗传代谢性疾病筛查及结果查询?

 10 家族中从没有人患过这种病,是否也要参加新生儿疾病筛查?

 11 如果生的个孩子患遗传代谢性疾病,那么其他孩子是否也会患病?

 12 筛查出的疾病能否治疗?

 13 如果诊断为代谢性疾病,应该怎么做?

 14 什么是生命全周期基因组健康保障的五级预防?



内容摘要
本书主要介绍出生缺陷防控(优生优育)的三级预防措施,分别对婚前、孕前、孕期、新生儿期的一些重要检查的时机、内容、重要性、目的性相关知识进行科普,对一些重要的但是晦涩难懂的专业术语进行详解,对专业的检测技术及操作技术以图文并茂的形式进行详解,以致能让非医学专业的婚龄及育龄人群有较全面的理解,以促进人群中对各项检查能做到更好地判断,及时做好各个时期该做的检测,达到优生优育的目的,从而降低出生缺陷。

精彩内容

本书主要介绍出生缺陷防控(优生优育)的三级预防措施,分别对婚前、孕前、孕期、新生儿期的一些重要检查的时机、内容、重要性、目的性相关知识进行科普,对一些重要的但是晦涩难懂的专业术语进行详解,对专业的检测技术及操作技术以图文并茂的形式进行详解,以致能让非医学专业的婚龄及育龄人群有较全面的理解,以促进人群中对各项检查能做到更好地判断,及时做好各个时期该做的检测,达到优生优育的目的,从而降低出生缺陷。



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