消息首页搜索举报

智能手机时代青年学生的情感心理研究(精)/学者文库

正版保障假一赔十可开发票

16.37 1.9折 85 全新

库存132件

广东广州

认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者李宝斌,李艳

出版社中国社会出版社

ISBN9787508760346

出版时间2020-09

装帧精装

开本16开

定价85元

货号11317852

上书时间2024-09-06

灵感书店

三年老店

已实名已认证进店收藏店铺

在售商品暂无
平均发货时间 10小时
好评率暂无

最新上架

学哲学用哲学(上下) ¥55.55

智能的结构 ¥77.83

我与一座城 ¥31.03

红妆 ¥13.74

雪中悍刀行:18:天下共逐鹿 ¥23.85

雪中悍刀行:17:落子太安城 ¥18.74

动机与人格(关于人性的权威解读) ¥21.31

新版剑桥PET考试:手写体标准字帖:核心词汇+写作范文 ¥15.46

清华国文课 ¥17.98

商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
李宝斌，湖南湘乡人，湖南文理学院教授，博士(博士后)，湖南科技大学兼职教授，硕士研究生导师。先后担任芙蓉学院文学系主任，教务处副处长等职，中国民主同盟常德市委副主委．常德市第七届政协常委。虽是社会科学学者，但对文学情有独钟，早在高中阶段就发表过微型小说《悔》，研究生阶段在《都市新人》等文娱刊物上发表过《漫漫考研路》《赶考感悟》等散文。高中、大学毕业多年后参加同学聚会，受同学们当年青涩岁月故事的启发，又引发了小说创作的兴趣，在微刊上发表中篇小说《秋水长》《城乡遥》。

目录
第一章绪论 1一、青年学生情感心理问题的提出 1二、国内外情绪、情感相关研究基础 5第二章情绪情感的生理机制 19一、情绪情感生理机制的相关学说 19二、情感反射 24三、情绪生理学研究方法 28第三章情绪情感与其他心理现象的关系 30一、情绪情感与其他心理过程的关系概述 31二、洞悉情感的通幽曲径：析梦 35三、认知过程影响情感体验的典型心理效应 48四、胆商、逆商：情感过程与意志过程的有机结合 61第四章智能手机时代青年学生情感心理的性别差异 66一、智能手机时代青年学生情感心理性别差异的实证研究 66二、情感心理性别差异的生理原因 76三、情感心理性别差异的社会原因 78第五章智能手机时代青年学生的情感智力 81一、情商研究的发展历程 82二、情商的构成要素 83三、情商作用 89四、情商的提高 90五、智能手机时代大学生的情商特点 95六、情商概念的缺陷 97第六章智能手机时代大学生慵懒习惯中的情感心理 102一、智能手机时代慵懒习惯的几个网络热词 102二、智能手机时代下测量大学生时间管理倾向 110三、智能手机时代大学生的慵懒特性及其成因分析 116四、改变慵懒习惯的情感心理调节 126第七章大学生情感障碍的诊断及常规疗法 130一、最为常见的情感障碍类型 132二、大学生情感障碍的常规心理检测方法 143三、大学生情感障碍的常规疗法 149第八章大学生情感障碍的放松训练东方意念疗法举例 157一、调节情绪的放松训练举例 158二、源于道家思想的意念疗法：站桩 161三、源自禅宗观的正念疗法：打坐 165四、疗效 167第九章情感障碍东方意念疗法原理的辩证分析 169一、重视意念疗法，但不随意拔高其功效 170二、从东方古老智慧和新兴自然科学中探秘意念疗法的合理内核 174三、着重探究意念疗法中生理与心理的密切关系 177附录 185附录一 185附录二 187附录三 188参考文献 191后记 201

内容摘要
第一章猪论
情感心理学是一门既古老又年轻的学科，在西方，早在古希微暂学中就有相关论述，在中国古代哲学和医术中也有论述。但是由于在西方受唯智主义的压制，在中国被宋明理学排斥，情感心理学在根长时间里，发展受阻。直到近代，19世纪末期，情感心理才被心理学研究所触及，并且在近百余年来，得到了长足的发展。本书选取互联网时代尤其是智能手机普遍应用的特殊时代，针对青年学生，主要是本科险段的大学生这个特定的人群，开展情感心理研究，为情感心理学研究注入新鲜血液。
一、青年学生情感心理问题的提出
青春年华是人情感丰富、个性可塑的重要阶段，这个阶段的青年学生处在人生的重要转折点，有很多期盼，也有不少的情感困感。如果情感纠结处理不当，还会出现情感障碍，甚至出现病态心理。这种现实非常需要我们进行相关研究，然而，已有情感心理学研究成果针对这个特定时代、特定人群的深度研究却非常稀少。因此研究青年学生的情感心理，帮助他们解答一些学习中、生活中遇到的情感困惑，指导他们处理情感问题，意义重大。
（一）不容乐观的大学新生心理健康检测报告
在快节奏的社会，人们承受的压力加大，出现异常情感心理的人数增加。如某本科院校2017级新生心理健康普查情况反馈表明，4256名新生中，在强迫、焦虑、敌对、抑郁等方面呈现阳性表征的人数为601人，占比14.12%（见表1-1）。连续几年的检查都表明，高校新生中心理问题筛选的高分人数不是小数目，在后期心理老师的一对一回访中，虽然部分心理测试高分者被排除出心理异常人群，但又新发现部分心理检测得分不高却存在心理异常的学生。而且，在随后的追踪观察中，部分学生的心理问题长期没有出现良性转变，有的发展成严重心理问题，被迫休学或退学，极个别的甚至走向极端，出现自杀行为或恶性伤害他人行为。虽然从相对数字来说，每类心理异常者所占比例不是很高，一般在总体学生中占比1%—2%，占比最高的是有强迫症倾向者超过5%，但绝对数字并不低，在一个中等规模的普通本科院校新生中，心理异常迹象者竟超过600人。心理异常情况属于隐私问题，高校方便普查，但不会公布。窥瓶水之冰可知天下之寒，从个别高校的情况，可以推断大部分同类高校乃至整个社会的大致情况，心理异常情况不容小觑。国外另一个大样本的调查，得出了类似结论：替代计量学（Altmetrics）发布2017年全球100篇最受关注论文中，有一篇发表在Research Policy 上研究博士工作和心理健康问题的论文获得全球第二关注度，文章指出，32%的博士至少有4项症状，被视为有精神紊乱的情况（特别是抑郁症），该研究具体分析了3659位博士的精神状况，调查样本有很大的代表性。
……

精彩内容
本书涉及情绪情感的生理机制、情感智力、智能手机时代青年学生的情感困惑和障碍、青年学生情感障碍的治疗方法等内容。青春年华是人情感丰富、个性可塑的重要阶段,这个阶段的青年学生,处在人生的重要转折点,有很多期盼,也有不少的情感困惑。如果情感纠结处理不当,还会出现情感障碍,甚至出现病态心理。智能手机时代的青年学生情感心理具有明显的时代特点,许多行为习惯和表达方式都与智能手机相关。选题内容建立在大量的调查研究的基础上,有很强的针对性,书中附有适量的图片,图文并茂。提出了一些独到的见解,紧跟时代步伐:智能手机时代;独具特色的情感障碍治疗理念。

— 没有更多了 —