大学生心理健康教育
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作者吴一玲，章波娜，孔丹华编著
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308219327
出版时间2023-11
装帧平装
开本其他
定价45元
货号15337153
上书时间2024-09-06
商品详情
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作者简介
杨友明，本科学历，曾任教于潍坊市第七中学，曾获2000年山东省第二届青年骨干教师， 2002年高考优选个人教师，自2003年以来，策划并组织编写了《中学教材全解》《怎样解题》《课堂直播》《星选手记》等
目录专题一 心理健康概论
第一节 健康与心理健康
第二节 大学生常见的心理问题
第三节 大学生健康心理的养成
专题二 自我意识
第一节 自我意识概述
第二节 大学生自我意识的发展
第三节 大学生自我意识的完善与提升
专题三 气质人格
第一节 人格概述
第二节 人格发展
第三节 大学生常见的人格偏差及完善
专题四 人际交往与沟通技巧
第一节 人际交往
第二节 沟通技巧
专题五 压力与情绪管理
第一节 认识压力
第二节 压力应对策略
第三节 情绪及情绪管理
专题六 爱与被爱
第一节 认识爱，鉴别爱
第二节 学会爱，培养爱的能力
第三节 大学生的性
专题七 生命教育与心理危机干预
第一节 认识生命的过程
第二节 寻找生命的价值和意义
第三节 大学生心理危机干预
专题八 幸福方法
第一节 认识幸福的真义
第二节 掌握幸福的方法
第三节 培养幸福的能力
内容摘要
本教材聚焦于大学生关心的自我意识、人际关系和情绪管理等话题，将教学、咨询、危机干预等学生心理工作中的常见问题以“关系”为主线串联起来，围绕关系主题分八个专题进行探讨。专题一、二、三着重探讨人与自己的关系，专题四、五、六探讨人与他人的关系，专题七和八探讨人与生命的关系，由内向外、推己及人，使学生最终达到自我和谐、人我融洽、积极幸福的生命境界，培育“自尊自信、理性平和、积极向上”的校园文化。
精彩内容
本系列图书是在研究中小学课程标准的基础上编写的，具有工具书的性质，并且配套同步练习册，讲练结合、精讲精练。本书将课本内容进行细分、补充，采用批注讲解等形式对课本内容进行细致、全面的讲解，帮助学生理解和掌握知识。学生预习、复习时可以用本书；家长辅导孩子时可以用本书；老师备课时也可以用本书。本书具体以下特色：将对课文的学习分为“step1 新知课”“step2 字词课”“step3 培优课”“ste11 习题课”四步。针对中小学生学习的实际情况，从课本内容出发，努力贴合课本，并运用批注的方式，给学生营造一种轻松、亲切的感觉，从而提高学习效率。配套同步练习册，以达到巩固所学知识的目的。
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