导语摘要
柯佩琦、曹克俭编著的《中国话(附光盘下汉英版对外汉语教材)》为初级汉语教材,课文生词约200个,配有语法内容及练习。两册学习时间均需约180个大学学习课时。下册以汉字为主,拼音为辅。附光盘一张,含听力录音、示范朗读、生词总表和插图,教师可使用插图制作教学课件。
作者简介
编者 柯佩琦(Brigitte K?lla),女,瑞士人。1972年入瑞士苏黎世大学社科学院学习,主修汉学。1992年获博士学位。曾于1975~1978年先后在北京语言大学、北京大学中文系和德国波恩大学东方语言所学习。1980年起在瑞士苏黎世大学汉学系担任汉语讲师、研究员等职。1993年起专职教授汉语语言,担任汉语教学负责人,并负责汉学系和汉办及北语的合作交流工作。
编者 曹克俭,女,1948年生于北京。现定居瑞士。1978年北京大学历史系本科。1982年北京大学历史系研究生。1983年就读于瑞士苏黎世大学。1989年昆明云南大学历史系获硕士学位。1992年起教授汉语。现在苏黎世大学、苏黎世人民大学、委廷根中学担任汉语教师。
译者 Helen Wallimann,英国人,毕业于爱丁堡大学,主修法语和德语。曾在慕尼黑、巴黎和伦敦从事多年出版工作,后在瑞士Kantonsschule Solothurn教授法语和英语。曾在中国做过两年英语教师,2008年在甘肃酒泉教授中学英语教学法。2004年起在苏黎世大学积极参与现代中国文学的教学工作。参与编订的教材Bonne Chance二十年来在瑞士各州作为官方课本广泛使用,已发表的译著有Legends from the Swiss Alps. Hong Kong, 2009。
目录
第六课
1 校园
2 留学生宿舍
3 北京的交通
4 交通事故
5 小说《骆驼祥子》
练习
语法
生词
第七课
1 身体
2 中医
3 美容
4 审美观
练习
语法
生词
1 搬家
2 租房
3 理想住房
4 民居
第八课
1 旅游方式
2 从上海到黄山
3 行程
4 写景诗
练习
语法
生词
第九课
1 理想职业
2 中国教育制度
3 传统教育
4 在中国留学的经历
5 汉语水平考试
练习
语法
生词
附录 教材说明
内容摘要
《中国话》为初级汉语教材,分上下两册,各5篇课文,每篇课文分成4到5节。课文生词约200个,配有语法内容及练习。两册学习时间均需约180个大学学习课时。下册以汉字为主,拼音为辅。附光盘一张,含听力录音、示范朗读、生词总表和插图,教师可使用插图制作教学课件。
教材特点:
一、选材 含有中国文化信息的日常生活内容
原则 1. 学生认识中国与学习中国语言文字所必须了解的内容
2. 学生感兴趣的内容
二、形式 以话题作为课文主干,由易到难,逐步展开,使学生对该话题有较为全面的了解,并初步获得在话题涉及的情境下运用汉语的能力。
三、词汇和语法 选择在该话题语境下必然显现者,便于习得。
四、有利于教学总体设计的语、文关系安排
本教材与配套教材《中国字》并行,根据各自特点同步并行,有利于字词挂钩,由书写进入认知。了解汉字结构及音义获得途径。正确处理语、文关系。
本教材自2001年起在苏黎世大学汉学系、2004年起在阿尔高州中学使用,并结合教学实践多次修订。该教材学完后,学习者可达到汉语水平考试初中级水平。
精彩内容
本书为初级汉语教材,分上下两册,各5篇课文,每篇课文分成4到5节。课文生词约200个,配有语法内容及练习。两册学习时间均需约150个大学学习课时。下册以汉字为主,拼音为辅。附光盘一张,含听力录音、示范朗读、生词总表和插图,教师可使用插图制作教学课件。
教材特点:
本教材以富含中国文化信息的日常生活内容为背景,将帮助学习者学习地道的汉语,了解中国,便于进行跨文化交际。
课文按话题设计,讲求真实语言材料,体裁由题材决定。
语法和词汇学习的进展由话题决定,让语言规则在其原生土壤中得以自然重现。
汉语教学与汉字教学先分头进行,再融合同步,有利于难度不一的听说读写各项技能的均衡发展和相互促进。
每一个学习单位都是开放的,根据实际教学的条件和需要,教师有扩大缩小语言材料的自由空间。
媒体评论
柯佩琦、曹克俭编著的《中国话(附光盘下汉英版对外汉语教材)》为初级汉语教材,课文生词约200个,配有语法内容及练习。两册学习时间均需约180个大学学习课时。下册以汉字为主,拼音为辅。附光盘一张,含听力录音、示范朗读、生词总表和插图,教师可使用插图制作教学课件。
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