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姿势动作步态分析

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广东广州

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作者(日)畠中泰彦主编

出版社北京科学技术出版社

ISBN9787571412173

出版时间2021-03

装帧平装

开本16开

定价168元

货号10989467

上书时间2024-09-03

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
畠中泰彦，博士，日本铃鹿医疗科学大学保健卫生学部物理治疗学教授，研究方向为“运动疗法、运动力学研究，机器人康复训练的研究与开发”，著有《臨床実習のための歩行分析トレーニングブック》《臨床歩行計測入門》。
  席家宁，主任医师，教授，研究生导师，首都劳动奖章获得者。首都医科大学附属北京康复医院、北京康复医学院院长，康复医学与理疗学专业学科带头人，在日本学习多年，在神经、心肺康复临床与科研方面有着深厚造诣。
  马玉宝，博士，副教授，北京康复医院-肌骨康复中心主任助理，WCPT，ISPRM，APCESS，ECSS，APKAS等国际学会会员。已发表SCI文章及国际会议报道20篇左右，在研国自然课题2项、省部级课题1项。2013年获得日本膝关节关节镜骨外科学术大会最佳优秀论文奖。

目录
第1 章正常动作的检查要点
1 观察、记述和分析的一般原则和顺序
2 仰卧位，翻身
3 侧卧位，坐起
4 坐位，站起
5 站立位
6 步态观察
7 步态分析
8 步态讨论
第2 章异常动作的检查要点
1 吸收冲击、承重(首次触地、承重反应期)
2 单腿支撑(支撑相中期、支撑相末期)
3 下肢摆动相(摆动相前期、摆动相初期、摆动相中期、摆动相末期)
第3 章案例研究
第1 节髋关节骨关节病
第2 节膝骨关节炎
第3 节不完全性颈髓损伤
第4 节老年人股骨颈骨折、腰椎退行性病变
第5 节脑卒中偏瘫
第6 节帕金森病

内容摘要
1．1观察
观察1～2次完成动作。反复进行相同的检查动作会导致观察结果的改变(产生适应、疲劳等影响)。
先确定目标关节、方向再进行观察和记述。例如，步行的运动方向为向前，矢状面的运动范围较广。因此观察步行中足踝运动时，从侧面将视线放到踝关节水平进行观察才能得到准确的结果。但从1.5～1.6m以上高度进行观察时，无法准确观察到受试者的踝关节背伸的具体角度。
1.2记述
先用图表记录关节运动。即便是熟练的技术人员，在观察的同时直接记述也是非常困难的。一般情况下，我们会在观察结束后进行回忆性记述。初学者们偶尔会将客观记忆和主观想象混在一起记述。此外，文字表达能力欠佳的学生，还会出现无法将观察内容进行准确记述的情况。记述步行过程中膝关节屈曲角度时应进行如下描述：“首次触地时为0°，承重反应期轻度屈曲，后至支撑相末期几乎完全伸展，摆动相前期到摆动相初期屈曲约60°，至下一次触地时逐渐伸展。”将此句用图表进行记录如图1-1-2所示。在观察的同时先简单地绘制图表，时间和角度可稍后进行校正。经常用图表记录正常的关节运动，会帮助初学者很轻松地发现关节运动中的异常情况。
将图表中的关键姿势点绘成简笔画(图1 -1-3)。例如，站起动作的关键姿势点是开始时(坐位)、提臀时和结束时(站立位)。我们常常将运动方向的改变或关节的最大屈曲、伸展姿势定为关键姿势点(详见下文)c边回忆患者的动作边进行模仿，同时绘制简笔画是提高我们观察技术的关键。通过绘制简笔画可以纠正文字图表中的错误。同时，通过模仿患者的运动，还可以捕捉无法直接看到的诸如肌肉活动和重心移动等方面的问题。
用短文总结关节运动图表。能跳过图表绘制直接进行记述说明已熟练掌握了观察方法。这里有一些技巧，可帮助初学者突破“记述能力”的瓶颈。
(1)活用两种记述方式。一种是记述关节运动的方法，另一种是记述动作周期或关键姿势点的方法。两种方法各有所长，在学习过程中的病例报告，似乎更倾向于使用后一种记述方法。“运动”是连续性动作，但关键姿势点记述方法很难对动作的连续性及速度进行描述。所以对于初学者来说，第一种记述方法更容易掌握。
(2)专注于简单的表达方式。如“A变成B，c导致D，所以A受D的影响……”这种记述方式使读者们难以理解该文的重点内容。所以，尽量将想说的内容精简至2行以内，并先写出想要表达的重点，即“先说主题，其次是解释”。
……

主编推荐
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六大类常见疾病的典型案例使学习常见疾病状态下的动作评估要点变得容易。
通过分析患者的必需能力，帮助读者制订个性化的治疗计划。

精彩内容
这是一本全面性的、容易上手的实操图书，着重于介绍正常动作、异常动作的评估、检查要点。透过本书，读者可以了解正常动作、姿势、步态以及它们在异常情况下的观察要素，再通过书中的案例，进一步学习常见疾病状态下的评估要点，为设置最符合患者特点的治疗方案提供有力参考。
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媒体评论
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