5岁开始跟艺术大师学创想

 这本书旨在为孩子们提供动手实践的机会，引领他们探索世界上*伟大艺术家的风格和技巧。每堂艺术课集中介绍一种艺术风格和一位艺术家。艺术家简短的生平介绍和画像既深化了艺术课程，也平添了几分趣味。这些艺术活动*重要的特质在于，发现、探索和提升创造力，*终的成品则是锦上添花。

 书中展示了大师的风采，很多艺术家都耳熟能详，像米开朗基罗、达·芬奇、毕加索、伦勃朗和梵高。一些名字也许有些陌生，像阿尔普、内维尔森、葛饰北斋和白南准。每位艺术家都自成一派，他们的生平故事可以激发孩子们的灵感，让他们模仿和探索，获得更深入的艺术体验。孩子们可以尝试一种艺术风格，或者每种都试一试。

 这也是一本探索之书。孩子们通常更着迷于艺术体验的过程，而非*终的成品，对相关艺术史或艺术鉴赏知识可能兴味索然。其实，很多孩子都会好奇艺术家的经历，有兴趣的话会吸收更多知识。大多数年龄稍大的孩子更愿意了解艺术家的生平，及其对艺术风格的影响。不必要求每个孩子学习每位艺术家的历史，掌握当时的时代特征和艺术潮流，书中每一篇章提供的信息只是给感兴趣的人作为参考和启蒙。如果孩子们像收集球星卡片那样热衷于收集艺术家的信息，也不要意外哦。

 本书鼓励孩子们从实践中学习，适应新的思维方式。如果一个孩子尝试用厚涂技法向梵高旋转的表现主义手法“致敬”，当他长大成人后，再学习梵高风格就会变得熟悉又轻松。想象一下参观巴黎美术馆，亲眼看到梵高真迹上相同的厚涂风格的情景吧，很多孩子会觉得像见到了老朋友那么亲切。

 对孩子们来说，*重要的是探索新的艺术想法和技巧。所有活动都是开放式的结尾，这点尤为重要，应当完全由孩子决定艺术作品*终的呈现形式，鼓励他们独立思考。孩子们的技巧和责任感会在独立决策的过程中得到强化。

 书中的艺术活动借助油画、速写、水彩画、雕刻、建筑及其他艺术形式，全方位扩展孩子们在视觉艺术方面的创造性体验。从*基础的技法到*难度的挑战，书中介绍的活动适用于能力各异的所有年龄段孩子。孩子们可以不断重复这些活动，每次可能都有新发现。

 这本书丰富了孩子们的知识。认识伟大的艺术家可以启发孩子读书、参观博物馆、走进图书馆收集信息，从全新的视角观察这个世界，进而对历史和艺术产生浓厚的兴趣，在时间的长河中定位自己。也许，他们将受到启发，在成长过程中始终心向艺术。从这个意义来说，他们就可以称作伟大的艺术家。

《5岁开始跟艺术大师学创想》梵高、莫奈、达·芬奇、米开朗基罗……这些灿若晨星的名字代表着艺术史上的*成就，你，想知道大师的创意从哪里来吗？

 本书收录了110个脑洞大开的艺术活动，让孩子们亲手体验艺术大师们的创作过程：梵高的厚涂技法、莫奈的点染作画、毕加索的几何形状拼贴……孩子们可以近距离了解大师的生平、名作的创作背景，通过绘画、雕刻、摄影等丰富多彩的艺术形式向大师致敬！

向大师学艺术，从5岁就开始！大胆创造属于自己的艺术世界！