小学教材全解-三年级英语(上配套人民教育出版社PEP教科书3年级起点)
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作者薛金星主编
出版社陕西人民教育出版社
ISBN9787545028867
出版时间2016-05
装帧其他
开本其他
定价26.8元
货号8746700
上书时间2024-08-30
商品详情
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目录
Unit 1
Hello!你好!
重点知识预览(1)
单元目标导学(1)
教材内容全解(2)
单元重点归纳(25)
话题拓展阅读(26)
口语延伸训练(27)
单元重点测试(27)
Unit 2
Colours颜色
重点知识预览(30)
单元目标导学(30)
教材内容全解(31)
单元重点归纳(52)
话题拓展阅读(53)
口语延伸训练(53)
Unit 1
Hello!你好!
重点知识预览(1)
单元目标导学(1)
教材内容全解(2)
单元重点归纳(25)
话题拓展阅读(26)
口语延伸训练(27)
单元重点测试(27)
Unit 2
Colours颜色
重点知识预览(30)
单元目标导学(30)
教材内容全解(31)
单元重点归纳(52)
话题拓展阅读(53)
口语延伸训练(53)
单元重点测试(54)
Unit 3
Look at me!看我!
重点知识预览(57)
单元目标导学(57)
教材内容全解(58)
单元重点归纳(81)
话题拓展阅读(81)
口语延伸训练(82)
单元重点测试(83)
Recycle 1
复习1
重点知识预览(85)
单元目标导学(85)
教材内容全解(86)
期中重点测试(92)
Unit 4 We
love animals我们喜爱动物
重点知识预览(94)
单元目标导学(94)
教材内容全解(95)
单元重点归纳(116)
话题拓展阅读(117)
口语延伸训练(118)
单元重点测试(118)
Unit 5
Let‘s eat!让我们吃吧!
重点知识预览(121)
单元目标导学(121)
教材内容全解(122)
单元重点归纳(142)
话题拓展阅读(142)
口语延伸训练(143)
单元重点测试(144)
Unit 6
Happy birthday!生日快乐!
重点知识预览(147)
单元目标导学(147)
教材内容全解(148)
单元重点归纳(171)
话题拓展阅读(172)
口语延伸训练(173)
单元重点测试(173)
Recycle 2
复习2
重点知识预览(176)
单元目标导学(176)
教材内容全解(177)
期末重点测试(183)
期末复习
教材知识清单(186)
听力
单元听力训练(188)
听力材料(194)
◆答案详解(197)
◆家长辅导词汇表(201)
主编推荐
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一分耕耘，一分收获。《小学教材全解》丛书能够取得这样骄人的业绩，首先得益于“为教师解困，给学生答疑，替家长分忧”的服务宗旨，其次得益于“全面透彻，精细创新；全心全意，解疑解难”的编写理念，再次得益于“全、细、新、透、活”的编写原则，更得益于金星人强烈的责任意识和质量意识。对学生、对教师、对家长、对教育事业负责是金星人追求高质量的不竭动力！
精彩内容
《小学教材全解——三年级英语（上）（人教版 PEP）》按照2011年版《英语课程标准》的要求编写，内容丰富，信息充足，知识点覆盖面全，规律方法总结全，是教材同步学习工具书。
“词汇全解”分层次设置讲解词汇，记忆方法灵活，“课文全译”帮助同学们扫清阅读障碍。“知识详解”全方位讲解教材内容，涵盖教材全部重难点，针对句型结构巧妙设置情境，为同学们提供英语学习的最佳模式。针对教材中的各种活动和操练设计了相应的指导栏目，便于同学们快速地投入到活动和操练中，提高课堂学习的主动性。“答案链接”为教材中的各种练习配备了准确的答案，听力部分提供完整的听力原文和习题答案。“重单元重点归纳”总结单元重点知识，“单元科学没试”分领域科学设题，便于同学们检验学习效果，从而提高学习成绩。
本书特色
全：教材内容全。教学目标全有，教材英文全译，教材活动全解。相关知
识全。对教材知识全方位、立体化解读。真正做到了“一书在手，学
习内容全有”。
细：知识讲解细。重点、难点、易错点、易混点、拓展点、延伸点……全
解细解。阅读写作、相关知识横向拓展，纵向延伸。教学过程细。结
合教学实际，提供“教”与“学”所需要的详细资料。真正体现了
“一书在手，知识细点全有”。
新：理念新。本书以最新《课程标准》精神为依据，以现行小学最新教材
为蓝本编写。解读新。依据最新英语学习理念，讲解方法新颖，情境
融入，释疑解难、拓展延伸、逐次深入。真正体现了“一书在手，最
新动态全有”。
透：知识讲授透。立足教材，高于教材。做到难解之处必解，疑点之处必
答，拓展之处必讲，由易到难，由浅入深，做到了教师用它能备课，
学生用它能自学，家长用它能辅导。真正体现了“一书在手，学科家
教全有”。
活：解读形式灵活。知识讲解采用情境法、图示法、对比法、归纳法等多
种学习方法，让同学们高效、快乐学习。真正体现了“一书在手，思
维训练全有”。
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